МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО ОмГПУ)
Факультет психологии и педагогики
Кафедра социальной педагогики
«Утверждаю»
Декан факультета психологии и педагогики
_________________ В.С. Пашкин
«31» августа 2011 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
«СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
цикла ДПП.Ф. ГОС (ДПП.Ф.18)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050707 (031100)
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
по учебному плану набора 2009 года
форма обучения: ОЧНАЯ
срок обучения: 5 лет
Степень (квалификация) – педагог-психолог (специалист)
Чередниченко
И.Н.,
Составители: Чередниченко И.Н.,
к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики
Кульчейко О.В.,
к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики
Рабочая учебная программа составлена на основании
Государственного образовательного стандарта 2005 г.,
рассмотрена на заседании кафедры социальной
педагогики от 30 августа 2011 г. Протокол № 1.
Заведующий кафедрой д.п.н., профессор
_______________________ С.А. Маврин
Рабочая программа одобрена
методическим советом факультета
психологии и педагогики
«31» августа 2011 г.
Председатель совета к.ф.н., доцент
___________________ В.С. Пашкин
(подпись)
О М С К – 2011
Распределение учебного времени в часах по видам учебной работы
Курс |
Семестр |
Объем часов (по наличию видов занятий) |
Форма итогового контроля |
||||||||||
Общая трудоемкость |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||||||||||
Всего |
Лекции |
Практические занятия |
Семинары |
Лабораторный практикум |
Другие виды занятий |
Всего |
Курсовая работа
|
Реферат |
Другие виды самостоятельной работы |
||||
3 |
5 |
90 |
50 |
26 |
|
24 |
|
|
40 |
|
|
40 |
зачет |
3 |
6 |
60 |
34 |
18 |
|
16 |
|
|
26 |
|
|
26 |
экзамен |
|
|
150 |
84 |
44 |
|
40 |
|
|
66 |
|
|
66 |
|
Пояснительная записка
В современных условиях обострения экономических, политических и социальных проблем остро встали вопросы незащищенности семьи и детей, возросли подростковая преступность и детские заболевания, стала остро востребована работа социального педагога.
В программу по курсу социальной педагогики для студентов, обучающихся по специальности 050707 (031100) – «Педагогика и психология», вошли темы о сущности социальной педагогики и работы социального педагога, характеризующие особенности его деятельности, профессионального мастерства как результат его постоянного труда, любви к детям из «семей риска», трудными и больными в приютах, в различных реабилитационных центрах.
Цели и задачи курса:
выработать у студентов систему знаний по социальной педагогике;
познакомить студентов со способами, необходимыми социальному педагогу для самостоятельной организации социально-педагогической деятельности;
способствовать овладению студентами навыками самостоятельной работы при освоении курса социальной педагогики;
способствовать формированию эмоционально-положительного отношения студентов к изучаемому курсу.
Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины.
Студенты должны знать основные понятия (социальная педагогика, социализация, социальное сиротство, семья, трудные дети, детская одаренность, антинаркотическое воспитание, виктимология и т.д.); уметь самостоятельно анализировать литературу.
Формой итогового контроля являются зачет в 5 семестре и экзамен в 6 семестре.