- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •5. Контрольные вопросы
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •5. Пример определения коэффициента схемы
- •6. Контрольные вопросы
- •1. Цель работы
- •2. Краткая характеристика стенда и установки у5052 для проверки реле
- •3. Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •5. Контрольные вопросы
- •1.Цель работы
- •2. Краткая характеристика стенда и установки для проверки реле
- •3. Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •6. Контрольные вопросы
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •5. Методические указания по расчету уставок защит и определению
- •6. Контрольные вопросы
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Описание виртуальной лабораторной работы.
- •4. Подготовка к работе
- •5. Рабочее задание при работе на стенде.
- •6. Рабочее задание при работе с виртуальной
- •7. Расчет уставок авр.
- •8. Краткое описание работы схемы авр
- •9. Контрольные вопросы.
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3.Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •5. Контрольные вопросы
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •5. Методические указания
- •6. Контрольные вопросы
- •1. Цель работы
- •2. Описание эмулятора блока бмрз
- •3. Подготовка к работе
- •4. Рабочее задание
- •5. Контрольные вопросы
5. Контрольные вопросы
5.1. К чему может привести включение в схемы токовых защит трансформаторов тока с неправильно обозначенной полярностью выводов обмоток?
5.2. Почему в схеме на рис.1 должен быть использован магнитоэлектрический прибор и нельзя применять электромагнитный?
5.3. Почему размыкание вторичной обмотки трансформатора тока при прохождении тока по первичной обмотке является аварийным режимом?
5.4. С какой целью заземляется вторичная обмотка трансформатора тока?
5.5. Что понимается под вторичной нагрузкой трансформатора тока?
5.6. От чего зависит погрешность трансформатора тока?
5.7. Почему в схеме на рис.1 при замыкании цепи кнопкой стрелка прибора отклоняется вправо (при правильной полярности), а при размыкании цепи - влево?
5. 8. К чему приведет увеличение вторичной нагрузки выше номинальной?
Лабораторная работа № 2
СХЕМЫ СОЕДИНЕНИЯ ТРАНСФОРМАТОРОВ
ТОКА И ОБМОТОК РЕЛЕ
1. Цель работы
Изучение схем соединений вторичных обмоток трансформаторов тока и обмоток реле, используемых в устройствах релейной защиты и автоматики.
2. Описание лабораторного стенда
На стенде представлена четырехпроходная воздушно-кабельная линия. Для получения различных схем соединений вторичных обмоток трансформаторов тока и обмоток реле в каждой фазе установлены трансформаторы тока, а начала и концы вторичных обмоток трансформаторов выведены на панель стенда. В каждой фазе и нулевом проводе первичной цепи установлены амперметры для измерения первичных токов и выключатели SX1...SX4 для имитации различных коротких замыканий (рис.1). Во вторичной цепи обмотки реле заменены амперметрами для определения коэффициента схемы и оценки чувствительности защиты при различных коротких замыканиях. Для защиты от замыканий на землю установлен кабельный трансформатор тока нулевой последовательности TAZ, к зажимам вторичной обмотки которого подключен миллиамперметр.
3. Подготовка к работе
3.1. Изучить схемы соединений вторичных обмоток трансформаторов тока и обмоток реле, наиболее часто используемых в устройствах релейной защиты [1, стр. 206-213].
3.2. Нарисовать следующие схемы соединений вторичных обмоток трансформаторов тока и обмоток реле: схемы полной и неполной звезды; схемы соединения в треугольник и на разность токов двух фаз; схему соединения реле на сумму токов трех фаз.
3.3. Уяснить, что такое коэффициент схемы и коэффициент чувствительности и выписать выражения для их определения.
3.4. Начертить схемы соединений, приведенных на рис. 1.
4. Рабочее задание
4.1. Ознакомиться с приборами и аппаратурой стенда.
4.2.Собрать одну из схем по указанию преподавателя (рис. 1).
4.3. После проверки схемы преподавателем подать напряжение на стенд, поставив переключатель «Выключатель 220 В» в положение «BKЛ». O наличии напряжения свидетельствует показание вольтметра.
4.4. Включить выключатели S1...S4 и ручкой потенциала-регулятора установить значение тока в первичной цепи, заданное преподавателем.
4.5. Имитируя с помощью выключателей различные короткие замыкания КЗ, записать по показаниям амперметров и миллиамперметра в таблицу 1.
а) в)
б) г)
д)
Рис.1. Схемы испытания для определения коэффициента схемы и проверки чувствительности защиты:
а) схема полной звезды;
б) схема неполной звезды;
в) соединение обмоток трансформатора тока в треугольник;
г) включение реле на разность токов двух фаз;
д) включение реле на сумму токов трех фаз
Примечания
1. Схема соединения аппаратуры в первичной цепи при всех испытаниях остается неизменной.
2. Для оценки чувствительности защиты при различных коротких замыканиях принять ток срабатывания реле одинаковым для всех исследуемых схем.
Таблица 1
Схема соединения |
|||||||||
Вид короткого замыкания
|
Показания амперметра, А; миллиамперметра/ мА |
||||||||
Первичная цепь |
Вторичная цепь |
||||||||
IA |
IB |
IC |
IN |
Ia,
|
Ib,
|
Ic,
|
IN |
Iμa |
|
Трехфазное Двухфазное (АС) Двухфазное (АВ) Двухфазное на землю (АС) Двухфазное на землю (АВ) Однофазное на землю |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание. Трехфазное короткое замыкание - все выключатели включены; двухфазное - включены выключатели только двух фаз, между которыми произошло КЗ; двухфазное на землю - отключен выключатель только неповрежденной фазы; однофазное замыкание на землю - отключены выключатели двух неповрежденных фаз.
4.6. Уменьшить ток в первичной цепи до нуля, отключить S1...S4 и переключатель питания стенда.
4.7. После проверки данных преподавателем разобрать схему и аналогично провести измерения для других схем защиты.
4.8. По данным табл. 1 для всех исследуемых схем и каждого вида КЗ построить в масштабе векторные диаграммы вторичных токов; выделить на диаграмме токи, проходящие по обмоткам реле.
4. 9. Для каждой рассмотренной схемы определить значение коэффициента схемы, соответствующего каждому виду КЗ, и оценить чувствительность защиты.
4.10. Сделать письменно вывод о целесообразности использования рассмотренных схем в комплектах защит от междуфазных КЗ и от замыканий на землю.