- •Материаловедение, технология материалов
- •Содержание
- •Введение
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие №1 (лабораторное) Атомно-кристаллическая структура металлов
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №1
- •Занятие №2 (лабораторное) Основные потребительские свойства промышленных материалов
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №2
- •Занятие №3 (лабораторное) Фазово-структурные состояния сплавов
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №3
- •Занятие №4 (практическое) Стали и чугуны как основные материалы производства техники
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №4
- •Занятие №5 (лабораторное) Управление структурой и свойствами металлических материалов
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №5
- •Занятие №6 (практическое) Структура и свойства цветных металлов и сплавов
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №6
- •Занятие №7 (практическое) Структура и свойства неметаллических материалов на органической основе
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №7
- •Занятие №8 (практическое) Структура и свойства неметаллических материалов на неорганической основе
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к занятию №8
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение г
- •Приложение д
- •Приложение е
- •Приложение ж
Порядок выполнения работы
Изучить литературу: [1] с. 252-313, 349-366, 144-155; [2] с. 31-34, 43-52 (или [3] с. 66-69, 88-99).
Сформулировать и записать ответы на контрольные вопросы.
Изучить коллекцию сталей и чугунов.
Зарисовать структуру доэвтектоидной, эвтектоидной и заэвтектоидной углеродистой стали.
Зарисовать структуру белого, серого, высокопрочного и ковкого чугуна.
Расшифровать марки сталей, твердых сплавов и чугунов в соответствии с индивидуальным заданием (см. Приложение Д); с помощью [1] указать область применения этих материалов.
Контрольные вопросы к занятию №4
Что называют сталью и чугуном, какие области соответствуют им на диаграмме железо-цементит?
Как зависят свойства железоуглеродистых сплавов от содержания углерода?
Постоянные и вредные примеси, их влияние на качество стали.
Влияние легирующих элементов на диаграмму состояния и свойства сталей.
Структурные классы легированных сталей.
Цели легирования.
Классификация сталей по назначению, составу и качеству.
Классификация сталей по содержанию углерода.
Классификация сталей по содержанию легирующих элементов.
Принципы маркировки углеродистых и легированных сталей (конструкционных и инструментальных).
Строение и свойства твердых сплавов, принципы маркировки.
Классификация, способы получения и маркировка чугунов.
Занятие №5 (лабораторное) Управление структурой и свойствами металлических материалов
Цель работы: Изучение методов управления структурой и свойствами сплавов.
Порядок выполнения работы
Изучить литературу: [1] с. 191-252; [2] с. 34-43, 14-15 (или [3] с. 69-87).
Сформулировать и записать ответы на контрольные вопросы.
Представить в виде схемы классификацию методов управления структурой и свойствами металлических материалов в твердом состоянии.
Расшифровать марку стали из индивидуального задания (см. Приложение Е); выбрать и обосновать режим обработки (по возможности, с указанием температур) с целью придания материалу требуемых свойств.
Контрольные вопросы к занятию №5
Основные виды термообработки и их назначение.
Температурные интервалы нагрева при различных видах термообработки.
Способы поверхностной закалки.
Предварительная и окончательная термообработка.
Разновидности химико-термической обработки и достигаемые ими цели.
Термомеханическая обработка и ее разновидности.
Разновидности деформационной обработки.
Занятие №6 (практическое) Структура и свойства цветных металлов и сплавов
Цель работы: Изучение структуры, свойств и маркировки цветных металлов и сплавов.
Порядок выполнения работы
Изучить литературу: [1] с. 376-422; [2] с. 52-60 (или [3] с. 100-113).
Сформулировать и записать ответы на контрольные вопросы.
Дать классификацию методов управления структурой и свойствами цветных металлов и сплавов.
Изучить коллекцию цветных металлов.
Рассмотреть влияние основных легирующих элементов на структуру и свойства сплавов на основе алюминия и меди. Зарисовать микроструктуру меди, однофазной, двухфазной латуни и баббита Б88.
Расшифровать марки цветных металлов и сплавов из индивидуального задания (см. Приложение Ж); с помощью [1] указать свойства и область применения этих материалов.