- •Общие положения
- •Практическое занятие Тема программы: Повторение Тема занятия: птб. Основы работы на пк.
- •Краткая справка
- •Контрольные вопросы
- •Задания и технология выполнения
- •Контрольные задания
- •Горбатова о. В.
- •Краткая справка
- •Программа‑архиватор WinRar
- •Программа - архиватор WinZip
- •Использование Total Commander как оболочки для архивов
- •Классификация компьютерных вирусов
- •Основные меры по защите от вирусов
- •Характеристика антивирусных программ
- •Контрольные вопросы.
- •Задания и технология выполнения.
- •3.3. Сверните программу Проводник
- •3.4. Запустить программу WinRar
- •3.5. Заархивировать все файлы папки а в архив Мои_док1.Rar с помощью программыWinRar
- •3.6. Заархивировать все файлы папки а в архив Мои_док2.Zip с помощью программыWinRar
- •3.7. Переместите архивный файл Мои_док1.Rar в папку Архив-1 с помощью программы Total Commander
- •3.8. Переместите архивный файл Мои_док2.Zip в папку Архив-2 с помощью программы Total Commander
- •3.9. Разархивируйте файлы из архива Мои_док1.Rar
- •3.10. Удалите архивный файл Мои_док1.Rar из папки Архив-1 с помощью программы Проводник
- •3.11. Заархивируйте все файлы папки а в архив Мои_док3 с помощью программыWinZip
- •3.12. Разархивируйте файлы из архива Мои_док3.Zip в папку Архив-3
- •3.13. Создайте папки Архив-4, Архив-5, Архив-6, Архив-7 в папке а используя Total Commander
- •Контрольные задания
- •Рекомендуемая литература
- •Горбатова о. В.
- •Практическое занятие Тема программы: Цифровые устройства для обработки информации Тема занятия: Использование цифровых устройств.
- •Краткая справка
- •1.1. Понятие информации. Виды и свойства информации
- •1.2. Представление информации
- •1.3. Измерение информации
- •Контрольные вопросы.
- •3. Задания и технология выполнения.
- •Используя программу Power Point создать презентацию, из трёх слайдов, устройства работающего с цифровой информацией (мобильные телефоны).
- •4. Контрольные задания
- •5. Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие Тема программы: Информационные модели Тема занятия: Информационные модели.
- •Краткая справка
- •1.1. Моделирование как метод познания
- •Типы информационных моделей
- •Информационные модели
- •1.2. Системный подход в моделировании
- •1.3. Информационная технология решения задач
- •2. Контрольные вопросы.
- •Задания и технология выполнения
- •Используя текстовый процессор Microsoft Word
- •Табличная информационная модель
- •Используя текстовый процессор Microsoft Word
- •Математическая информационная модель
- •Используя текстовый процессор Microsoft Word
- •Графическая информационная модель
- •Используя текстовый процессор Microsoft Word
- •Иерархическая информационная модель
- •Словесная информационная модель
- •Контрольные задания.
- •1. Краткая справка Сетевые информационные технологии
- •Локальные компьютерные сети
- •Аппаратное обеспечение сети.
- •Топология сети.
- •Глобальные компьютерные сети (Интернет)
- •Адресация в Интернете.
- •Основные службы сети Интернет и протоколы
- •Коммерческая и рекламная деятельность в сети Интернет
- •Региональные компьютерные сети
- •Корпоративные сети
- •Контрольные вопросы.
- •3. Задания и технология выполнения
- •Создайте электронный почтовый ящик.
- •Отправьте электронное письмо.
- •4. Контрольные задания.
- •Горбатова о. В.
- •Краткая справка
- •1.1. Системы и информационные системы
- •1.2. Информационные технологии
- •1.3. Телекоммуникации в образовании и культуре
- •Контрольные вопросы.
- •Задания и технология выполнения
- •Создайте рисованный объект следующего вида и сохраните его в папке
- •3.3. Выполнить необходимые вычисления и форматирование таблицы приведя её к следующему виду:
- •Контрольные задания.
- •4.2. Постройте диаграмму следующего вида:
- •4.3. Закройте Microsoft Excel с сохранением
- •Рекомендуемая литература.
- •Горбатова о. В.
- •Технология проведения учебного занятия
- •Организационная часть
- •Сообщение темы занятия
- •Постановка целей занятия
- •Технология проведения учебного занятия
- •Организационная часть
- •Сообщение темы занятия
- •Постановка целей занятия
2. Контрольные вопросы.
2.1. Что такое Моделирование ?
2.2. Что понимается под моделью?
2.3. На какие классы делятся модели?
2.4. Информационная модель.
2.5. Что собой представляет знаковая информационная модель ?
2.6. Как представляется образная информационная модель?
2.7. Как классифицируются модели с учетом фактора времени?
8. Типы информационных моделей
2.9. Граф
2.10. Чем является система?
2.11. Что является признаком системы?
2.12. Чем характеризуется состояние системы?
2.13. Что предшествует построению информационной модели?
2.14. Что такое системный анализ?
2.15. Задача системного анализа
2.16. Этапы разработки моделей и их исследования на компьютере
2.17. Пути построения компьютерной модели.
Задания и технология выполнения
Используя текстовый процессор Microsoft Word
создайте информационную модель следующего вида типа
Табличная информационная модель
Номер поезда |
Маршрут поезда |
Фирменный? |
Стоянка на станции отправления |
Отправление |
Прибытие |
Время в пути |
Расстояние (км) |
26 |
Минск -Москва |
Нет |
00:05 |
00:10 |
06:00 |
05:50 |
419 |
22 |
Прага -Москва |
Нет |
00:05 |
01:52 |
07:20 |
05:28 |
419 |
2 |
Минск-Москва |
Да |
00:01 |
02:58 |
08:46 |
05:48 |
419 |
6 |
Вильнюс-Москва |
Нет |
00:05 |
03:13 |
09:05 |
05:52 |
419 |
12 |
Варшава- Москва |
Нет |
00:01 |
03:34 |
09:20 |
05:46 |
419 |
30 |
Калининград –Москва |
Да |
00:05 |
03:42 |
09:27 |
05:45 |
419 |
Для этого выполните следующие действия:
Введите заголовок Табличная информационная модель
Установите курсор в точку, в которой хотите разместить таблицу.
Нажмите мышью Формат\вставить\таблица
В появившемся окне укажите размер таблицы (8 столбцов*7строк).
Ок
Введите текст в ячейки таблицы, соблюдая форматирование.
Выделите всю таблицу
Нажмите мышью Таблица\Границы и заливка
Установите необходимые параметры границ и заливки
Ок
Используя текстовый процессор Microsoft Word
создайте информационную модель следующего типа
Математическая информационная модель
Для этого выполните следующие действия:
Введите заголовок Математическая информационная модель
Укажите место для вставки формулы.
Выберите команду Объект в меню Вставка, а затем — вкладку Создание.
В списке Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0
Нажмите кнопку OK.
Введите с клавиатуры «у=».
На панели инструментов нажмите кнопку «Шаблоны сумм» и выберите шаблон №3 (в верхнем ряду).
Щелкните курсором в области нижнего прямоугольника и введите текст «i=1».
Перейдите в область верхнего прямоугольника и введите текст «n».
Перейдите в область прямоугольника, находящегося под знаком суммы, введите текст «X», затем на панели инструментов нажмите кнопку «Шаблоны верхних и нижних индексов» и из появившейся палитры выберите шаблон №3 (в верхнем ряду).
Введите в нижний прямоугольник «i», а в верхний «2».
Для завершения создания формулы щелкните мышью вне области формулы.