- •034700.62 Документоведение и архивоведение _________________________________________
- •Рецензент Кандидат экономических наук, доцент Хисамутдинов р.Н.
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3. Лабораторные работы
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.5 Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1 Контрольные вопросы по дисциплине
- •6.2 Примерная тематика (индивидуальных) реферативных работ оп дисциплине
- •6.3 Критерии знаний, умений и навыков
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Периодические издания
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •7.6 Методические указания к практическим занятиям
- •7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •034700.62 – Документоведение и архивоведение
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч.Г.
4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
4.1 Содержание разделов дисциплины
Таблица 1 – Содержание разделов и формы текущего контроля
№ раздела |
Наименование раздела |
Содержание раздела |
Форма текущего контроля |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Вводное занятие |
Цель, задачи, предмет курса. Контрольные вопросы, рекомендуемая литература, тематика индивидуальных работ по дисциплине |
- |
1 |
Понятие научно- исследовательской работы |
Базисные определения и теоретические понятия научно-исследовательской работы. История возникновения науки. Взаимосвязь науки и высшего образования |
тестирование |
2 |
Наука и научное познание |
Понятие науки и классификация наук. Научное исследование |
собеседование |
3 |
Организационные формы НИР, реализуемые в ВУЗе |
Организация НИРС, НИРС, включаемая в учебный процесс НИРС, дополняющая учебный процесс НИРС, параллельная учебному процессу; Формы и проведение НИРС: предметные кружки; проблемные кружки; проблемные студенческие лаборатории; участие в научных и научно-практических конференциях; участие во внутривузовских и республиканских конкурсах. |
эссе |
4 |
Научное познание и его особенности |
Понятие «научное познание», формы, способы и виды, особенности научного познания |
устный опрос |
5 |
Классификация и содержание методов исследования |
Понятие «метод». Характеристика эмпирических, теоретических, эмпирико-теоретических, графических, частных и специальных методов. |
устный опрос, расчетные задания |
6 |
Этапы научных исследований |
Характеристика основных этапов научных исследований и программа изучения явлений |
домашнее задание |
7 |
Сущность и характеристика элементов научно-исследовательской работы |
Сущность и характеристика элементов научно-исследовательской работы: цель, задачи, предмет, методы исследования; постановка проблемы; результаты и выводы научного исследования. Сущность и характеристика форм элементов научно-исследовательских работ: титульный лист, аннотация, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложение, информационно-справочный материал. |
устный опрос |
1 |
2 |
3 |
4 |
Рубежный контроль |
|||
8 |
Язык и стиль написания научно-исследовательской работы |
Использование |
домашнее задание |
9 |
Оформление библиографического аппарата |
Общие требования и правила составления библиографического описания документа, его части или группы документов: набор областей и элементов библиографического описания, последовательность их расположения, наполнение и способ представления элементов. |
домашнее задание |
10 |
Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ |
Особенности подготовки рефератов и докладов, Особенности подготовки и защиты курсовых и дипломных работ.
|
устный опрос, |
11 |
Методы сбора и поиска научной информации |
Основные источники научной информации, изучение литературы, работа с каталогами и картотеками. |
домашнее задание |
12 |
Виды и формы представления результатов научно-исследовательской работы |
Классификация форм представления результатов научно-исследовательской работы (доклад, статья, литературный обзор, рецензия, научная статья, научный отчет, реферат, курсовая и дипломная работы, монография) и их характеристики. |
домашнее задание |
13 |
Организационные формы обучения |
лекции; семинары, спецсеминары; лабораторные работы; практикум; самостоятельная работа; научно-исследовательская работа; практики (учебная, производственная, преддипломная и т.д.) |
устный опрос |
Рубежный контроль |
|||
14 |
Практика студентов в высших учебных заведениях |
Организация, цель, задачи и виды практик, требования к организации практик, представление отчетных документов о практике. |
собеседование |
|
|
|
экзамен |
В графе 4 приводятся планируемые формы текущего контроля: защита лабораторной работы (ЛР), выполнение курсового проекта (КП), курсовой работы (КР), расчетно-графического задания (РГЗ), домашнего задания (ДЗ) написание реферата (Р), эссе (Э), коллоквиум (К), рубежный контроль (РК), тестирование (Т) и т.д.