- •Учреждение образования «академия министерства внутренних дел республики беларусь»
- •Тактико-специальная подготовка Учебная программа для специальности:
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Раздел 1. Понятие и сущность тактико-специальной подготовки. Основы организации и проведения специальных операций
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание дисциплины «Тактико-специальная подготовка»
- •Тема 2. Подготовка, оформление и ведение графических документов, используемых овд в особых условиях
- •Тема 3. Основы организации и проведения специальных операций
- •Раздел 2. Деятельность овд по обеспечению общественного порядка и безопасности в особых условиях
- •Тема 4. Организация и тактика охраны общественного порядка при проведении массовых мероприятий
- •Тема 5. Организация и тактика пресечения групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков
- •Тема 6. Организация обеспечения общественного порядка при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера
- •Тема 7. Организация деятельности овд в условиях военного или чрезвычайного положения
- •Раздел 3. Деятельность овд при угрозе и совершении террористических актов, захвате важных объектов и воздушных судов
- •Тема 8. Организация и тактика деятельности овд при угрозе и совершении террористических актов
- •Тема 9. Действия личного состава овд при угрозе и попытке захвата преступниками важных объектов
- •Тема 10. Организация и проведение специальной операции по обезвреживанию преступников, захвативших воздушное судно
- •Раздел 4. Деятельность овд по освобождению заложников, задержанию вооруженных и иных особо опасных преступников в различных условиях
- •Тема 11. Организация и проведение специальной операции по освобождению заложников
- •Тема 12. Организация и тактика деятельности овд по задержанию вооруженных и иных особо опасных преступников
- •Тема 13. Особенности тактики задержания преступников в городской квартире, отдельном строении, транспортном средстве и в общественном месте
- •Тема 14. Организация и тактика ведения поиска и преследования преступников
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Информационно-методическая часть Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативная литература:
- •Видеоматериалы
- •План-схемы
- •Критерии оценок результатов учебной деятельности
- •10 Баллов – (превосходно):
- •9 Баллов – (отлично):
- •8 Баллов – (почти отлично):
- •7 Баллов – (очень хорошо):
- •6 Баллов – (хорошо):
- •5 Баллов – (почти хорошо):
- •4 Балла – (удовлетворительно), зачтено:
- •3 Балла – (неудовлетворительно), не зачтено:
- •2 Балла – (неудовлетворительно):
- •1 Балл – (неудовлетворительно):
3 Балла – (неудовлетворительно), не зачтено:
недостаточно полный объем знаний учебной дисциплины в объеме учебной программы;
знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой;
использование научной терминологии тактико-специальной подготовки, изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;
слабое владение инструментарием учебной дисциплины «Тактико-специальная подготовка», некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач, стоящих перед сотрудником ОВД в особых условиях;
неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях дисциплины «Тактико-специальная подготовка»;
пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.
2 Балла – (неудовлетворительно):
фрагментарные знания учебной дисциплины в объеме учебной программы;
знания отдельных литературных источников, рекомендованных учебной программой;
неумение использовать научную терминологию тактико-специальной подготовки, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок;
пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.
1 Балл – (неудовлетворительно):
отсутствие знаний и компетенций в объеме учебной программы или отказ от ответа.
Перечень рекомендуемых средств диагностики
Для диагностики сформированности компетенций обучающихся используются следующие основные средства:
– педагогические тесты;
– практические задания;
– рефераты.
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисциплины, с которой требуется согласование |
Название кафедры |
Предложения кафедры об изменениях в содержании рабочей учебной программы |
Решение, принятое кафедрой, разработавшей рабочую учебную программу (с указанием даты и номера протокола) |
Административная деятельность ОВД |
Административного права и управления ОВД факультета милиции |
|
Протокол № ___от _______г. |
Управление ОВД |
Административного права и управления ОВД факультета милиции |
|
Протокол № ___от _______г. |
Уголовное право |
Уголовного права и криминологии |
|
Протокол № ___от _______г. |
Оперативно-розыскная деятельность ОВД |
Оперативно-розыскной деятельности факультета милиции |
|
Протокол № ___от _______г. |
Подписи начальников кафедр, с которыми согласовывалось содержание программы:
____________________ _________________________
(подпись) И.О. Фамилия
____________________ _________________________
(подпись) И.О. Фамилия
____________________ _________________________
(подпись) И.О. Фамилия