4. Тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ

1. Очерк истории развития юридической психологии.

2.Закономерности формирования личности юриста в вузе.

3.Юридические профессиограммы и вопросы профессионального отбора.

4.Психологические основы организации профессиональной деятельности

юриста.

5.Культура и техника профессионального общения юриста.

6.Психологические основы деятельности юрисконсульта.

7.Психологические проблемы юридического обеспечения предпринимательской

деятельности.

8. Психологические основы профилактики преступлений.

9. Психологические основы деятельности по борьбе с преступностью в сфере экономики.

10.Психология организованной преступности.

11.Психологические основы деятельности сотрудников аппарата уголовного розыска.

12.Психологические основы деятельности сотрудников аппарата ГИБДД.

13. Психологические основы деятельности адвоката.

14.Психологические основы деятельности прокурора.

15.Психологические основы деятельности судьи.

16.Психологические основы деятельности нотариуса.

17.Психологические основы организации работы следователя.

18. Профессионально-важные психологические качества личности следователя и методика их выявления в процессе профессионального отбора.

19.Проблемы развития профессионально-важных качеств личности следователей.

20.Профессиональный отбор и профессионально-психологическая подготовка сотрудников подразделений ОВД по борьбе с организованной преступностью.

21.Профессиональная деформация личности следователя: причины, критерии и пути преодоления.

22.Психологические средства анализа показаний.

23.Использование ассоциаций при расследовании преступлений.

24.Мысленное моделирование при расследовании преступлений.

25.Экстрасенсорные способности и возможность их использования при раскрытии и расследовании преступлений.

26.Перспективы использования инструментальной психологической диагностики показаний в отечественном уголовном процессе.

27. Психологические средства исследования личности в уголовном процессе.

28. Психологическая характеристика личности потерпевшего (свидетеля).

29. Психологические основы анализа следователем преступления и личности виновного.

30. Психологические особенности личности виновного и их использование при расследовании преступлений.

31. Психологические основы тактики разоблачения ложного алиби.

32.Психологические проблемы использования научно-технических средств при раскрытии и расследовании преступлений.

33.Психологические основы осмотра места происшествия и выдвижения следственных версий.

34.Психологические основы розыска и задержания виновного.

35.Психологические основы производства обыска.

36.Психологические основы допроса подозреваемого.

37.Психологические основы допроса обвиняемого.

38.Психологические основы допроса свидетеля и потерпевшего на предварительном следствии.

39.Психологические основы производства следователем очной ставки. 40.Психологические основы предъявления для опознания.

41. Психологические основы производства следственного эксперимента.

42. Психологические основы проверки показаний на месте.

43. Психологические особенности производства следственных действий с участием несовершеннолетних.

44.Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: основания для назначения, виды и компетенция.

45. Психологические основы взаимодействия следователя с работниками органов дознания при расследовании преступлений.

46.Психологические основы организации и деятельности следственно-оперативной группы.

47.Психологические основы расследования преступлений, совершенных группой лиц.

48.Психологогическая характеристика судебного разбирательства уголовных дел.

49.Психологичсские основы тактики судебного следствия.

50.Психологические основы судебных прений.

51.Психологические проблемы принятия решения по уголовному делу и постановления приговора.

52.Психологические основы гражданского судопроизводства.

53.Психологические основы исправления и перевоспитания осужденных.

54.Психологический портрет преступника (ППП) и розыскной профиль.

По согласованию с научным руководителем выпускник может предложить другую тему, имеющую познавательный интерес и практическое значение.

5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

для оценки качества освоения курса

(примерный перечень)

1. Понятие и типы темперамента.

2. Психологические основы производства следственного эксперимента.

3. Профессиональная интуиция и профессиональное мастерство в деятельности юриста.

4. Приемы использования особенностей личности осужденного в процессе его исправления и перевоспитания.

5. Понятие воли. Волевые качества личности. Волевая регуляция поведения.

6. Психологические основы производства очной ставки.

7. Память как психический познавательный процесс: понятие, виды и закономерности.

8. Психологические основы осмотра места происшествия.

9. Психологический механизм оценки доказательств и формирования внутреннего убеждения.

10. Профессионально важные психологические качества личности прокурора.

11. Внимание как психический познавательный процесс: понятие, виды и закономерности.

12. Психологическая структура следственной деятельности.

13. Цели, методы и пределы диагностики личности в уголовном процессе.

14. Профессионально важные психологические качества личности судьи.

15. Средства общения и их характеристика.

16. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном судопроизводстве: предмет, компетенция.

17. Общее понятие об эмоциональных процессах личности.

18. Психологические основы допроса потерпевшего на предварительном следствии.

19. Психологические проблемы ресоциализации лиц, отбывших наказание в исправительных учреждениях.

20. Профессионально важные психологические качества личности адвоката.

21. Психология деятельности адвоката в суде.

22. Улики поведения: понятие, виды и значение.

23. Психологическая структура исправительной деятельности.

24. Воображение как особый психический познавательный процесс.

25. Психологические основы допроса свидетеля на предварительном следствии.

26. Психологический контакт и психологический конфликт в профессиональной деятельности юриста.

27. Коллектив осужденных, его психологическая характеристика.

28. Приемы установления психологического контакта и доверительных отношений в процессе общения.

29. Профессионально важные психологические качества личности работника исправительных учреждений.

30. Понятие, виды и закономерности речи.

31. Психологические основы допроса подозреваемого.

32. Направленность личности (потребности, интересы, мировоззрение).

33. Психологические основы судебных прений.

34. Профессионально важные психологические качества личности сотрудников ОУР и ОБЭП.

35. Психологические основы организации и деятельности следственно-оперативной группы.

36. Мышление как психический познавательный процесс.

37. Психологические основы производства обыска.

38. Понятие и структура характера.

39. Акцентуации характера.

40. Психологические основы проверки показаний на месте.

41. Понятие психологической установки и ее значение в регуляции поведения.

42. Психологические основы розыска преступника.

43. Предмет, научная природа, система, задачи и методы юридической психологии.

44. Психологические основы допроса подсудимого.

45. Правосознание, его формы и функции.

46. Психологические основы судебного допроса свидетеля и потерпевшего.

47. Предмет, система и методы общей психологии.

48. Основы психологического анализа личности преступника.

49. Формы протекания чувств и их характеристика.

50. Профессионально важные психологические качества личности следователя.

51. Понятие, структура и виды общения.

52. Психологическая структура судебной деятельности.

53. Межличностные отношения в социальных группах.

54. Психологические основы профилактики преступлений.

55.Философские и естественно – научные основы психологии.

56.Профессиональная деформация личности юриста: причины, признаки и пути преодоления.

57.Человеческое сознание как высшая форма развития психики.

58.Психологические приемы выявления скрываемых обстоятельств.

59.Задатки и способности как индивидуально-психологические особенности личности.

60.Психологические особенности производства следственных действий с участием несовершеннолетних.

61.Общая психологическая характеристика труда юриста (психологический портрет профессии).

62.Психологические особенности личности преступника и преступной группы.

63.Ощущение как психический познавательный процесс: понятие, виды, закономерности.

64.Психологические факторы формирования преступного поведения личности.

65.Восприятие как психический познавательный процесс: понятие, виды, закономерности.

66.Психология преступного деяния.

67.Психологические аспекты гражданского судопроизводства.

68.Психологические основы предъявления для опознания.

69.Психологические аспекты деятельности арбитражного суда.

70.Использование психолога в качестве консультанта и специалиста в уголовном процессе.

71.Особенности психологии правоотношений в сфере предпринимательской деятельности.

72.Психологические проблемы правовой переориентации в переходный период развития общества.

73.Психологическая культура юриста: понятие и содержание.

74.Психологический портрет личности.

75.Розыскной профиль и психологический портрет преступника (ППП).

76.Юридически значимые эмоциональные состояния.

77.Основные направления деятельности юридического психолога.

78.Психологические типологии преступников.

79.Психология криминальной субкультуры.

80.Психологический анализ преступления.

81.Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве: предмет, компетенция.

82.Социально-психологическая структура коллектива осужденных.

83.Типичные психические состояния осужденных.

84.Особенности криминальной субкультуры в исправительных учреждениях.

85. Психологические средства исправления осужденных.

86.Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве.

87.Психологическое обеспечение расследования групповых преступлений несовершеннолетних.

88.Психологическое обеспечение психической устойчивости и профессиональной адаптации сотрудников правоохранительных органов.