- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Планирование расследования преступлений
- •План расследования
- •План расследования
- •Тема 13.3.1. Осмотр места происшествия в помещении
- •Протокол осмотра помещения (жилища, законного владения)
- •Тема 13.3.2. Осмотр места происшествия на местности
- •Протокол осмотра места происшествия
- •Тема 13.3.3. Осмотр трупа
- •Протокол осмотра места происшествия
- •Тема 14.3. Тактика обыска в помещении
- •Постановление о производстве обыска
- •Установил:
- •Постановил:
- •Протокол обыска
- •Тема 15.3.1. Подготовка и проведение допроса
- •Протокол допроса подозреваемого
- •Тема 15.3.2. Подготовка и проведение очной ставки
- •Очной ставки
- •Тема 16.3. Тактика предъявления для опознания
- •Протокол предъявления для опознания лица
- •Справка
- •Протокол предъявления для опознания
- •Тема 17.3. Проведение следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Протокол проверки показаний на месте
- •Протокол следственного эксперимента
- •Тема 18.3. Назначение и проведение судебной экспертизы
- •Постановление о получении образцов для сравнительного исследования
- •Постановил:
- •Протокол получения образцов для сравнительного исследования
- •Постановление о назначении ________________________________________экспертизы
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Лист рецензента
- •220005, Беларусь, Минск, Машерова, 6.
План расследования
по уголовному делу № ___________________, возбужденному по ст. ___ УК Республики Беларусь.
Краткое изложение обстоятельств расследуемого события
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№п/п |
Версии |
Обстоятельства или вопросы, которые должны быть исследованы |
Следственные действия и иные мероприятия |
Срок исполнения |
Исполнитель |
Прим. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|