- •ІДентифікація навчальної дисципліни
- •2. Опис. Змістові модулі.
- •3. Рівень.
- •5. Викладацький склад.
- •6. Тривалість.
- •7. Форми та методи навчання.
- •8. Оцінювання.
- •2. Структура програми навчальної дисципліни "Маркетинг" (за вимогами ects)
- •3. Тематичний план навчальної дисципліни "Маркетинг"
- •4. Технологічна карта тематичного плану навчальної дисципліни "Маркетинг"
- •5. Система нарахування балів
- •6. Навчально-методичні рекомендації щодо самостійної підготовки з дисципліни Змістовий модуль 1. Теоретичні основи маркетингу
- •Тема 1. Актуальність, предмет, задачі та зміст дисципліни "Маркетинг"
- •Тема 2. Сутність маркетингу та розвиток його концепцій
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 6
- •Ситуація 7
- •Ситуація 8
- •Ситуація 9
- •Ситуація 10
- •Тема 3. Маркетинг як відкрита мобільна система
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 5
- •Змістовий модуль 2. Методологічні та інформаційні основи маркетингу
- •Тема 4. Формування маркетингової інформаційної системи (міс) на основі проведення маркетингових досліджень
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 5
- •Тема 5. Вивчення потреб і поведінки споживачів та вибір цільових сегментів
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 5
- •Ситуація 6
- •Ситуація 7
- •Ситуація 8
- •Змістовий модуль 3. Комплекс маркетингу: сутність та зміст
- •Тема 6. Товар у комплексі маркетингу
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 5
- •Ситуація 6
- •Тема 7. Ціна у комплексі маркетингу
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 5
- •Тема 8. Розподіл у комплексі маркетингу
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 5
- •Тема 9. Просування у комплексі маркетингу
- •Ситуація 1
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Ситуація 5
- •Список джерел, що рекомендуються для використання при вивченні дисципліни "Маркетинг"
4. Технологічна карта тематичного плану навчальної дисципліни "Маркетинг"
Назва змістових модулів та тем |
Плани лекцій |
Кількість годин |
Форми та види робіт на семінарських та практичних заняттях |
Кількість годин |
Література |
||
денне відділення |
заочне відділення |
денне відділення |
заочне відділення |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Змістовий модуль 1 Теоретичні основи маркетингу |
|||||||
Тема 1 А ктуальність, предмет, задачі та зміст дисципліни "Маркетинг" |
|
1
1 |
0,25
0,25 |
Семінарське заняття:
|
0,5 0,5
0,5
0,5 |
|
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62 |
Разом |
|
2 |
0,5 |
|
2 |
|
|
Тема 2 Сутність маркетингу та розвиток його концепцій |
|
1
2
1 |
0,1
0,4
0 ,5 |
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
1
1 1
3 |
0,1
0,2
0,3 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Разом |
|
4 |
1 |
|
6 |
0,6 |
|
Тема 3 М аркетинг як відкрита мобільна система |
|
1
1 |
0,25
0,5 |
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
0,5
1,5 0,5
1 |
0,1
0,1
0,2 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62 |
Разом |
|
2 |
0,75 |
|
3 |
0,4 |
|
Разом змістовий модуль 1 |
|
8 |
2,25 |
|
11 |
1 |
|
Змістовий модуль 2 Методологічні та інформаційні основи маркетингу |
|||||||
Тема 4 Формування маркетингової інформаційної системи (МІС) на основі проведення маркетингових досліджень |
|
2
2
2 |
0,25
0,25
0,25
|
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
0,5
1 0,5
2 |
0,1
0,4 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
7 |
8 |
9 |
Разом |
|
6 |
0,75 |
|
4 |
0,5 |
|
Тема 5 В ивчення потреб і поведінки споживачів та вибір цільових сегментів |
|
1
1
1
1 |
0,25
0,25
0,25
0,25 |
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
1
1 1
3 |
0,1
0,4 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62 |
Разом |
|
4 |
1 |
|
6 |
0,5 |
|
Разом змістовий модуль 2 |
|
10 |
1,75 |
|
10 |
1 |
|
Змістовий модуль 3 Комплекс маркетингу: сутність та зміст |
|||||||
Тема 6 Товар у комплексі маркетингу |
|
1
1
1
1 |
0,25
0,25
0,25
0 ,25 |
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
1
0,5 0,5
2
|
0,1
0,4 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62
|
Разом |
|
4 |
1 |
|
4 |
0,5 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
7 |
8 |
9 |
Тема 7 Ціна у комплексі маркетингу |
|
1 2 1
|
0,25 0,5 0,25 |
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
0,5
1 0,5
2 |
0,1
0,4 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62
|
Разом |
|
4 |
1 |
|
4 |
0,5 |
|
Т ема 8 Розподіл у комплексі маркетингу |
|
1
1
1
1 |
|
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
1
0,5 0,5
2 |
0,1
0,4 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62
|
Разом |
|
4 |
|
|
4 |
0,5 |
|
Тема 9 Просування у комплексі маркетингу |
|
1
1
1
1 |
|
Семінарське заняття:
Практичне заняття:
|
0,25
0,5 0,25
1
|
0,1
0,4 |
1-16, 19-24, 26, 30-32, 36-40, 42-46, 48-52, 56, 57, 60, 62
|
Разом |
|
4 |
|
|
2 |
0,5 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
7 |
8 |
9 |
Разом змістовий модуль 3 |
|
16 |
2 |
|
14 |
2 |
|
Р азом з дисципліни |
|
34 |
6 |
|
34 |
4 |
|