Тема 11. Суспільство як об’єкт пізнання. Соціально-філософські аспекти матеріального виробництва

Семінарське заняття № 11

План

1. Діалектика природи і суспільства.

2. Теорії суспільства в історії філософської думки.

3. Суспільне виробництво, його сутність, структура і роль в розвитку суспільства.

4. Сутність, головні ознаки, напрями і соціальні наслідки науково-технологічної революції. Основні риси інформаційного суспільства.

Питання для самоконтролю:

1. Які передумови виникнення суспільства?

2. Які існують концепції суспільного розвитку?

3. В чому причини загострення суперечок в системі «суспільство-природа» в сучасних умовах?

4. Що таке суспільство? Дайте характеристику основних сфер суспільства.

5. Яку роль виконують потреби та інтереси людини в системі суспільного виробництва?

6. Дайте характеристику структури суспільного виробництва.

7. В чому сутність, головні ознаки і напрямки сучасної науково-технічної революції?

8. Які соціальні наслідки інформаційно-технологічної революції?

9. Як вирішується у суспільстві проблема власності?

10. Які основні риси і ознаки інформаційного суспільства.

Теми рефератів і доповідей:

1. Передумови виникнення суспільства.

2. Закономірності суспільного розвитку.

3. Концепції суспільного розвитку в історії філософії.

4. Причини загострення суперечок в системі «суспільство-природа» в сучасних умовах.

5. Відчуження в системі сучасної праці.

6. Проблема власності та вирішення суперечностей щодо власності у сучасному суспільстві.

7. Гуманізація науки і техніки як соціальна проблема.

Проблемні питання:

1. Чи може науково-технічна революція вирішити соціальні проблеми людства.

2. Чи можливо в сучасному суспільстві вирішити проблему відчуження праці.

3. Як, на вашу думку, в інформаційному суспільстві буде вирішуватись проблема власності.

Література

[1, 2, 5, 10, 11, 27, 30, 33]

Тема 12. Особливості суспільного розвитку та основні засади

соціального управління

Семінарське заняття №12

План

1. Еволюційний та революційний типи розвитку суспільства.

2. Соціальні конфлікти та соціальні революції.

3. Соціальне управління, його основні характеристики.

4. Роль права у соціальному управлінні.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке суспільні відносини, в чому їх сутність?

2. Що таке соціальна структура суспільства?

3. Дайте характеристику соціальної стратифікації.

4. Яку роль в соціальній структурі виконує соціальна мобільність?

5. Яку роль в соціальному житті виконує інтелігенція, еліта?

6. Дайте характеристику соціального управління.

7. Чим відрізняється еволюційний і революційний типи соціального розвитку?

8. Як можна вирішувати соціальні конфлікти?

9. Що таке соціальна держава?

10. Що таке влада? Як співвідносяться влада і право?

11. Чому право повинно панувати над владою?

Теми рефератів і доповідей:

1. Роль права у соціальному управлінні.

2. Роль інтелігенції і еліти в управлінні суспільством.

3. Концепції «постіндустріального», «інформаційного» суспільства і перспективи цивілізації (Д. Белл, О. Тоффлер та інш.).

4. Ф. Хайєк про право, законодавство і свободу.

5. Концепція соціальної стратифікації П. Сорокіна.

6. Р. Дарендорф про сучасний соціальний конфлікт.

7. Людина в системі сучасних соціальних норм в філософії Е. Фромма.

8. Проблема регуляції суспільних відносин в історії філософії.

9. Стратегії соціального розвитку України.

10. М. Тетчер про мистецтво управління державою.

11. Структура суспільства в теорії Е. Гідденса.

12. Соціальні технології в сучасному світі.

13. Структура соціальної дії в концепції Т. Парсонса.

14. К. Поппер про відкрите суспільство і його ворогів.

15. Управління як соціальний феномен.

Проблемні питання:

1. Яку соціальну державу доцільно і можливо створити в Україні?

1. Яка з соціальних груп (страт) повинна управляти процесом побудови в Україні соціальної держави?

2. Чи може церква, як соціальний інститут суспільства, зіграти позитивну роль в побудові в Україні соціальної держави?

3. Які держави світу ви віднесли б до соціальних держав?

Література

[1, 5, 8, 16, 27, 33, 58, 61,72]