- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни донецький державний університет управління Кафедра філософії і психології
- •К.Філос.Н., доцент в.Й. Огородник
- •Завідувач кафедри н.Г. Діденко
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни «Філософія»
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Розподіл дисципліии за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
- •Тема 1. Виникнення філософії, коло її проблем і соціальне призначення
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тема 2. Становлення філософсько-правової проблематики в античній та середньовічній філософії
- •Питання для самоконтролю
- •Теми доповідей і рефератів:
- •Тема 3. Філософія епохи Відродження, Нового часу та Просвітництва.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Німецька класична філософія
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Антропологічний принцип філософії л. Фейєрбаха.
- •Тема 5. Сучасні філософські течії.
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Проблемні питання:
- •Література
- •Тема 6. Історія філософської думки в Україні Семінарське заняття № 6 План
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 7. Філософське розуміння світу. Вчення про буття
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Проблемні питання:
- •Література
- •Тема 8. Проблема свідомості в філософії Семінарське заняття № 8 План
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Проблемні питання:
- •Тема 9. Теорія пізнання в філософії Семінарське заняття № 9 План
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Діалектика, її основні закони і категорії
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 11. Суспільство як об’єкт пізнання. Соціально-філософські аспекти матеріального виробництва
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 12. Особливості суспільного розвитку та основні засади
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 13. Філософські проблеми права і влади у сучасному суспільстві
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Проблемні питання:
- •Література
- •Тема 14. Філософські дискусії про природу, сутність, призначення
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 15. Особистість, її свобода і відповідальність
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 16. Духовне буття людини і суспільства
- •Тема 17. Філософія культури
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Феномен культури і основні аспекти її дослідження.
- •Місце і роль людини у світі культури.
- •Проблемні питання
- •Література
- •Тема 18. Глобальні проблеми і перспективи сучасної цивілізації Семінарське заняття № 18 План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Проблемні питання:
- •Література
- •Основні вимоги до виконання різних видів самостійної роботи:
- •1. Робота с першоджерелами включає:
- •Критерії оцінювання різних видів самостійної роботи студента:
- •Змістовий модуль 1. Виникнення, основні етапи і напрями розвитку філософії
- •Філософсько-правових ідей
- •Змістовий модуль іі. Філософське розуміння світу. Проблеми буття, свідомості, пізнання
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Додаткові роз’яснення для якісного виконання індивідуального завдання
- •Індивідуальні науково-дослідні завдання Теми рефератів:
- •Вимоги до оформлення тез:
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10. Перелік питаннь до підсумкового контролю знань студентів
- •13. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Татаркевич в. Історія філософії. У 3 т. - Львів: свічадо,1997.
- •Федів ю.О., Мозгова н.Г. Історія української філософії. Навчальний посібник. - к.: Україна, 2000.
Тема 17. Філософія культури
Семінарське заняття № 17
План
Поняття культури. Структура і функції культури.
Масова та елітарна культура. Проблема кризи сучасної культури.
Культура сучасного управління та правова культура.
Культура і цивілізація.
Питання для обговорення:
Що таке культура?
Що таке матеріальна і духовна культура?
Які типи культур існують у суспільстві?
Чим відрізняються масова і елітарна культура?
Які особливості має молодіжна субкультура?
У чому проявляється криза сучасної культури? Чи можливо її подолати?
Як співвідносяться цивілізація і культура?
Якими є основні ознаки сучасної цивілізації?
Дайте характеристику управлінської культури.
Теми рефератів і доповідей:
Культура спілкування: діалог і плюралізм думок, теорій і концепцій.
Роль освіти в культурі людини і суспільства.
Феномен культури і основні аспекти її дослідження.
Місце і роль людини у світі культури.
Виникнення культури, її первісні форми.
О. Шпенглер про культуру і цивілізацію в роботі «Захід Європи».
Масова і елітарна культура.
Особливості сучасної молодіжної культури.
Культура управління.
Правова культура.
Що означає бути культурною людиною?
Основні проблеми культури у ХХІ ст.
Проблемні питання
Чи не втратить Україна свою культурну самобутність при вступі до Європейського Союзу?
Яка різниця між культурою та етикетом?
Чи існує криза культури, чи, можливо, одна культура закономірно змінює іншу?
Література
[1, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 37, 61, 68, 70, 72]
Тема 18. Глобальні проблеми і перспективи сучасної цивілізації Семінарське заняття № 18 План
Сенс та спрямування людської історії. Ідея суспільного прогресу, його критерії та межі.
Глобальні проблеми сучасності: природа, сутність, види.
Соціальні, наукові та футурологічні прогнози розвитку людства.
Глобалізація і перспективи розвитку України.
Питання для самоконтролю:
В чому проявляється єдність цивілізації?
Охарактеризуйте ідею історичного прогресу.
Що таке принцип коеволюції?
Якими є перспективи подальшого цивілізаційного розвитку?
Які глобальні проблеми людства?
Що таке футурошок і соціальний футуризм?
На основі яких цінностей можна вирішувати глобальні проблеми?
Що таке «інформаційний вибух», якими є його наслідки для суспільства?
Що таке глобалізація, яке значення вона має для майбутнього людства?
Яким є цивілізаційний вибір та перспективи України?
Теми рефератів і доповідей:
Глобальні проблеми і соціальний прогрес.
Футурологічні концепції та ідеї Римського клубу.
Футурологія як наука про майбутнє.
Постіндустріальне суспільство в концепціях сучасних філософів.
Інфосфера і ноосфера.
Тенденції і розвиток освіти в умовах інформаційного суспільства.
Розвиток сучасного комп’ютерного права.
Комп’ютерна етика і комп’ютерне право.
Проблема інформаційної безпеки.
Культура в інформаційній цивілізації.
Проблемні питання:
Якщо розвиток людства породив сучасні глобальні проблеми, то чи може технічний прогрес їх вирішити?
Чи можливо оцінювати розвиток людства як регресивний?
Яка з сучасних теорій розвитку людства має найкращі шанси на своє реальне втілення?