Тема 7. Основи полеміки ораторського мистецтва

Семінар – 4 год.

Ключові слова та поняття: суперечка, дискусія, полеміка, культура полеміки, опонент, спростування, доказ, переконання, полемічні прийоми, мистецтво відповідати на питання, полемічні пастки, активні форми навчання полемічної майстерності.

План заняття

1. До історії полемічного мистецтва.

2. Що таке суперечка?

3. Культура полемічного мистецтва.

4. Як переконати опонента.

5. Полемічні прийоми.

6. Мистецтво відповідати на запитання

7. Пастки в дискусіях.

Література

1. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону, 1996. – С.331-381; 397-381.

2. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Деловая риторика. – Ростов-на-Дону, 1996. – С.51-58.

3. Корніяка О. Мистецтво ґречності. – К., 1995. – С. 72-74.

4. Хазагеров Т. Г., Ширина Л. С. Общая риторика. Курс лекций. Словарь риторических приемов. – Ростов-на-Дону, 1999. – С.471-589.

5. Іржі Томан. Мистецтво говорити. – К., 1989. – С. 34-43; 44-51; 94-109; 110-114; 120-136.

6. Логіка і риторика. Хрестоматія. – Минск, 1997. – С. 471-589.

Тема 8. Комунікативні стратегії у професійній діяльності органів внутрішніх справ

Семінар – 2 год.

Ключові слова та поняття: спілкування, культура усного та писемного мовлення, лаконізм, побутові ситуації.

План заняття

1. Спілкування правоохоронців з громадянами, порушниками закону.

2. Комунікативні особливості при виконанні завдань у звичайних та екстремальних умовах.

3. Культура мовлення працівників органів внутрішніх справ.

4. Виваженість і спокій у вираженні термінових заходів побутового та екстремального характеру.

5. Полемічні прийоми.

6. Мистецтво відповідати на запитання.

7. Пастки в дискусіях.

Література

1. Корніяка О. Мистецтво ґречності. – К., 1995. – С. 6-30; 44-51; 59-66.

2. Леммерман Хайнц. Учебник риторики. – М., 1998. – С. 191-199.

3. Молдован В. В. Судова риторика. – К., 1998 – С. 91-114; 268-272.

4. Іржі Томан. Мистецтво говорити. – К., 1989. – С. 10-34; 44-70; 74-82; 84-94; 101-109; 110-114; 253-267.

Завдання для самостійної роботи

Упродовж опанування навчальної дисципліни “Риторика” курсантам, студентам пропонуються на семінарських заняттях тестові завдання, комп'ютерна діагностика знань, умінь та навичок, рольові ігри, відеофрагменти публічних виступів видатних учених, політиків, анкетування, інтерв'ювання, а також підготовка з подальшим виголошенням рефератів, повідомлень за визначеною тематикою. Вивчення навчальної дисципліни закінчується складанням заліку.

Тема 1-2. Предмет, завдання і значення курсу. Риторика як соціальне явище – 2 години

Питання для самостійного вивчення

1. Ораторське мистецтво – явище історичне.

2. Види ораторського мистецтва.

3. Ораторське мистецтво на різних етапах суспільного розвитку.

Тема 3. Античне красномовство - 2 години

Питання для самостійного вивчення

1. Історичні традиції. Герої й боги красномовства.

2. Демосфен (384-322 рр. до н.е.).

3. Марк Тулій Цицерон (106 – 49 рр. н.е.)

Тема 4. Красномовство слов’ян - 2 години

Питання для самостійного вивчення

1. Митрополит Іларіон. „Слово про закон і благодать”.

2. Феофан Прокопович.

3. Симон Петлюра.

4. В’ячеслав Чорновіл.

5. Іван Огієнк.о

Тема 5. Києво-Могилянська академія як вогнище ораторського мистецтва в Україні - 2 години

Питання для самостійного вивчення

1. Острозька школа.

2. Братські школи. Початкові школи.

3. Осередок вчених Києво-Печерської лаври. Виникнення Київського братства.

4. Київська Лаврська школа.

Тема 6. Як готуватися до публічного виступу. Підготовка до конкретного виступу перед аудиторією - 4 години

Питання для самостійного вивчення

1. Види підготовки (писати чи не писати текст промови; опанування матеріалом публічного виступу; промова з опорою на текст, промова без опори на текст, записи; експромт).

2. Композиція промови (план-попередній, робочий, основний; простий-складний). Складові елементи композиції: вступ, основна частина, висновки.

3. Методи викладу матеріалу.

4. Прийоми оволодіння увагою аудиторії.

5. Недоліки композиції.

Тема 7. Основи полеміки ораторського мистецтва - 4 години

Питання для самостійного вивчення

1. Активні форми в навчанні полемічної майстерності.

2. Видатні полемісти України.

3. Мистецтво полеміки в навчальних посібниках з ораторського мистецтва.

4. Мовлення та його особливості.

Тема 8. Комунікативні стратегії у професійній діяльності ОВС - 4 години

Питання для самостійного вивчення

1. Словесні і несловесні засоби комунікації.

2. Виявлення освітнього рівня, фаху, стану психіки індивіда.

3. Мова – важливий засіб у розкритті правопорушень громадського порядку, злочинності.