- •1. Общие сведения о дисциплине
- •2. Требование к оформлению курсовой работы
- •2.1. Основные положения
- •2.2. Структура работы
- •2.3. Порядок проверки работы.
- •Теоретическая часть.
- •Практическая часть.
- •Актуальность темы
- •Введение Приложение 4
- •Теоретическая часть. Классификация десертов.
- •Ассортимент
- •Историческая справка.
- •Технология приготовления Яблоки «Шателен»
- •Требование к качеству блюд
- •Расчет калорийности блюд
- •Яблоки шателен
- •Методы исследования безопасности и качества блюд
- •Качественная фальсификация продуктов питания Сахар и сахарозаменители
- •Шоколад и какао – продукты
- •Использование пищевых добавок
- •Заключение.
- •Рекомендации по приготовлению блюд Жаркое по-домашнему
- •Грудинка, баранья фаршированная
- •Бифштекс с яйцом
- •Область применения
- •Яблоки шателен
- •Перечень сырья.
- •Рецептура.
- •Технологический процесс.
Использование пищевых добавок
Приходя в магазин, мы постоянно сталкиваемся с продуктами, в состав которых входят различные пищевые добавки: консерванты, красители, эмульгаторы и др. исследования показали, что целый рад таких веществ при постоянном употреблении, в зависимости от индивидуального влияния, представляет серьезную угрозу для здоровья потребителя.
Текст на упаковке |
Название вещества |
Степень воздействия на организм человека |
1 |
2 |
3 |
Е 160 |
Каротин |
Вреден для кожи |
Е 201 |
Сорбат натрия |
Опасен |
Е 330 |
Лимонная кислота |
Ракообразующий |
Е 502 |
Карбонат кальция |
Опасен |
Е 954 |
Сахарин |
Ракообразующий |
Приложение по выполнению курсовой работы
Задание 4
Заключение
Выводы (приложение 16)
Рекомендации (приложение 17)
Литература (приложение 18)
Технико-технологические карты (приложение19)
Фотографии блюда (приложение 20)
После выполнения четырех заданий смотри ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
(приложение 16)
Заключение.
В результате выполнения курсовой работы я:
Углубила и закрепила теоретические знания в соответствии с темой работы;
Систематизировала полученные теоретические знания и практические умения;
Сформировала умения применять теоретические знания при решении практических задач;
Сформировала умение использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
Развила творческие способности, профессиональное мышление;
Подготовилась к итоговой государственной аттестации.
В результате выполнения курсовой работы:
Я знаю:
Основные понятия, термины и определения в области технологии;
Способы кулинарной обработки различных видов сырья;
Классификацию, ассортимент блюд, рецептуры и технологические процессы приготовления блюд, кулинарной и кондитерской продукции;
Правила оформления, отпуска, хранения, реализации готовой продукции;
Критерии качества и безопасности, процессы, формирующие качество пищи;
Нормативную базу технологии.
Я умею:
Оценивать качество сырья и кулинарной продукции на всех стадиях технологического процесса;
Приготавливать широкий ассортимент блюд и кулинарной продукции с соблюдением технологического процесса с учетом норм закладки, совместимости и взаимодействия сырья, требованиями нормативной документации;
Производить необходимые технологические расчеты с использованием нормативной документации.
(приложение 17)
Рекомендации по приготовлению блюд Жаркое по-домашнему
Кусок говядины перед жаркой слегка отбить. Это сократит время приготовления, мяса быстрей дойдет до готовности и будет более нежным и сочным.
Для сочности мяса и блюда, а так же для повышения калорийности блюда на дно за место овощей можно положить нарезанный шпик.
При приготовлении вместе с овощами можно добавить сердитей, корень петрушки, зелень. Это придаст блюду более насыщенный вкус и аромат.