- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Тема 1. Система высшего образования в Российской Федерации
- •Тема 2. Сыктывкарский Государственный университет
- •Тема 3. Организация учебного процесса. Права и обязанности студентов
- •Тема 4. Внеучебная жизнь студента
- •Тема 5. Основы библиотечного дела
- •Тема 6. Библиотеки, их справочный аппарат и деятельность
- •Тема 7. Электронный каталог. Сайт научной библиотеки СыктГу
- •Тема 8. Основы поиска информации
- •Тема 9. Федеральный образовательный стандарт и учебный план по направлению подготовки «Экономика» 08.01.00, квалификация (степень) бакалавр
- •Тема 10. Введение в профессию экономиста
- •Тема 10. Основы поиска информации
- •Вопросы к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Финансово-экономический факультет
УТВЕРЖДЕНО
на заседании учебно-методической
комиссии факультета
"___" _________ 2011 г.
Протокол №
Председатель УМК
С.М.Докукина ___________
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Введение в профессию экономиста
Направление подготовки
Экономика
Профиль подготовки
Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Сыктывкар 2011
Лист согласования
и утверждения рабочей программы
Автор
К.э.н., доцент _____________ Бадокина Е.А.
Рабочая программа составлена на основании учебного плана направления подготовки 080100.62 "Экономика".
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Финансового менеджмента.
Протокол заседания № ___ от «__» __________ 2011 г.
Заведующая кафедрой
к.э.н., доцент ____________ Швецова И.Н.
СОГЛАСОВАНО:
Декан финансово-экономического факультета
к.э.н., профессор ____________ Бадокина Е.А.
"___" ___________ 2011 г.
Председатель УМК факультета
к.э.н., доцент ____________ Докукина С.М.
1. Цели освоения дисциплины
Курс «Введение в профессию экономиста» предназначен для оказания помощи студентам в адаптации их к условиям вузовской жизни.
Основные задачи курса: ознакомить студентов с системой вузовского и университетского образования, дать сведения об основных формах учебно- научно-воспитательного процесса, помочь им включиться в академическую и трудовую деятельность, дать сведения о выбранном направлении и профилю обучения, помочь определиться с профилем обучения.
Курс «Введение в профессию экономиста» отражает специфику деятельности СыктГУ, финансово-экономического факультета.
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Введение в профессию экономиста» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла. Дисциплина логически и содержательно связана с дисциплинами базовой части профессионального цикла - «Макро- и микроэкономика», является основой и предшествует изучению дисциплин профессионального цикла основной образовательной программы (в частности, «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Бухгалтерский учет и анализ», «Налоги и налогообложение» и другие), ориентирует студентов в выборе в дальнейшем базы учебной и производственной практик.
Для освоении дисциплины студент должен знать основные макро и микроэкономические категории, быть готовым работать с информационными материалами о деятельности различных вузов, уметь логически мыслить и обосновывать собственный взгляд на выбор будущей профессии, владеть информацией об основных тенденциях в системе высшего и послевузовского образования.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: нормативно-правовые акты, регламентирующие высшее образование в РФ, составляющие элементы системы высшего образования в РФ, права и обязанности студента вуза, порядок организации учебного процесса в вузе, основные требования к своей будущей профессиональной деятельности.
Уметь: ориентироваться в нормативно-правовой базе, регулирующей высшее образование РФ, в уставных документах и внутренних положениях конкретного вуза, в учебном плане по направлению и профилю своего обучения, выбрать дисциплину по выбору, соответствующую профилю обучения, работать с библиографическими указателями и подбирать необходимую литературу в библиотеке, работать с электронным каталогом библиотеки вуза, осуществлять поиск информации в базах данных правовых документов и статистических базах данных.
Владеть: навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении относительно процесса обучения и будущей профессиональной деятельности, навыками извлечения необходимой информации из нормативно-правовых документов, внутренних документов вуза, связанных с процессом обучения, навыками аргументации, обоснования выбранной позиции.