- •4. Методичні рекомендації до індивідуальної роботи
- •4.1. Загальні вимоги до виконання і оформлення інрз
- •4.2. Методичні рекомендації та завдання до виконання інрз
- •4.2.1. Завдання першого рівня складності
- •Завдання до теми 2 „Статистичне спостереження”
- •Завдання до теми 3 „ Зведення і групування статистичних даних”
- •Завдання до тем 5 і 6 „ Узагальнюючі статистичні показники “ та „Методи аналізу рядів розподілу”
- •Висновок
- •4.2.2. Завдання другого рівня складності
- •Завдання до теми 2 „Статистичне спостереження”
- •Завдання до тем 7 і 8 „ Аналіз інтенсивності динаміки ”
- •Висновок
- •4.2.3. Завдання третього рівня складності
- •Завдання до теми 10 „ Статистичні методи вивчення взаємозв’язків явищ”
Завдання до теми 2 „Статистичне спостереження”
Провести статистичне спостереження, вибравши із „Статистичного щорічника України за ….. р.” основний показник, що відповідає темі завдання за першим рівнем складності (графа Б табл. 1) за 5 послідовних років, визначених викладачем, і розташувати значення показника за регіонами із урахуванням побудованого ряду розподілу (див. Додаток З). Внести відібрані підсумкові дані за кожною групою в статистичний формуляр таблиці (форма таблиці наведена у Додатку К). Утворені за кожною групою статистичні дані представляють ряди динаміки для їх подальшого аналізу.
Завдання до тем 7 і 8 „ Аналіз інтенсивності динаміки ”
Процеси розвитку явищ у часі називають динамікою, а ряди числових значень статистичних показників, що характеризують зміну у часі досліджуваного явища чи процесу, - рядами динаміки (РД) або часовими рядами. За допомогою побудови і аналізу РД виявляють закономірності й особливості розвитку суспільно-економічних явищ і процесів, що і є метою даного завдання.
1. За представленими у попередньому завданні статистичними даними виконати аналіз для виявлення закономірностей динаміки досліджуваного явища за кожною групою регіонів і в цілому по Україні. З плином часу рівні РД змінюються, тому для узагальнення притаманних РД властивостей і порівняння інтенсивності динаміки показників за різними групами, використовують середні показники динаміки.
Для чого за кожним із побудованих у попередньому завданні РД визначити середньорічні характеристики (абсолютний приріст, коефіцієнт росту та темп приросту), використовуючи базисний та ланцюговий методи. Оскільки ланцюгові та базисні характеристики динаміки пов’язані між собою, на кожному етапі виконання даного завдання необхідно робити перевірку зроблених розрахунків. Результати розрахунку абсолютних і відносних характеристик динаміки доцільно представляти у таблиці. Зробити висновки.
2. Для наочного сприйняття отримані ряди динаміки представити у вигляді графіків (бажано із використанням «Мастера диаграмм» в середовищі EXCEL).
3. Використовуючи необхідні показники провести порівняльний аналіз інтенсивності динаміки за групами регіонів і зробити узагальнюючі висновки.
4. Дати характеристику основної тенденції розвитку досліджуваного явища в цілому по Україні (при необхідності і за деякими групами областей) для чого:
- побудувати рівняння тренду, яке виражає загальну тенденцію рівнів РД у часі (за умови, що така тенденція існує), використовуючи метод аналітичного вирівнювання.
- зробити прогнозні розрахунки показника в цілому по Україні, використовуючи метод перспективної екстраполяції (точковий прогноз на наступні 3 роки та інтервальний прогноз на наступний рік).
Висновок
Завершуючи виконання ІНРЗ за 2 рівнем складності необхідно зробити узагальнюючі висновки щодо інтенсивності динаміки досліджуваного явища як в цілому по України, так і за окремими групами областей.
4.2.3. Завдання третього рівня складності
Завдання 3-го рівня складності спрямовано на аналіз і виявлення закономірностей взаємозв’язків між явищами (базується на матеріалі змістового модуля 4 і передбачає самостійне опанування питань теми 10).