- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений
- •Тема 2. Экономическая мысль древнего мира и средневековья
- •Тема 3. Классическая школа в экономической теории
- •Тема 4. Марксизм как экономическое учение
- •Тема 5. Истоки формирования современных течений западной экономической мысли. Переход к неоклассической парадигме
- •Тема 6. Институциональное направление и его эволюция
- •Тема 7. Кейнсианство: общая характеристика и этапы развития
- •Тема 8. Неолиберализм и неоконсерватизм
- •Тема 9. Экономические концепции социал-демократии
- •Тема 10. Экономическая мысль России второй половины XIX – начала XXI века
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар № 1
- •Классическая школа в экономической теории
- •Темы докладов
- •Литература
- •Семинар № 6 Неолиберализм и неоконсерватизм План
- •Темы докладов
- •Литература
- •Семинар № 8 Экономическая мысль России второй половины XIX – начала XXI века
- •Темы докладов
- •Литература
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы к зачету
- •Тема 1 «Предмет и метод истории экономических учений»
- •Тема 2 «Экономическая мысль древнего мира и средневековья»
- •Тема 3 «Классическая школа в экономической теории»
- •Тема 4 «Марксизм как экономическое учение»
- •Тема 5 «Истоки формирования современных течений западной экономической мысли. Переход к неоклассической парадигме»
- •Тема 6 «Институциональное направление и его эволюция»
- •3. Т. Веблен предлагал в качестве метода трансформации капитализма:
- •4. Т. Веблен утверждает, что на современной ему стадии развития экономики господствующим инстинктом является:
- •5.Элементами трансакционных издержек являются:
- •Тема 7 «Кейнсианство: общая характеристика и этапы развития»
- •Тема 8 «Неолиберализм и неоконсерватизм»
- •3. Вклад Мориса Алле в экономическую науку состоит в том, что он:
- •Тема 9 «Экономические концепции социал-демократии»
- •Тема10 «Экономическая мысль России второй половины XIX – начала XX века»
- •2. Легальные марксисты считали, что:
- •3. Дискуссии советских экономистов в 20-е годы XX века были посвящены проблемам:
- •4. Чаянов считал, что основой разрешения экономических противоречий в деревне является:
- •5. Сущность теории больших циклов Кондратьева состоит в том, что:
- •Глоссарий
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70.
- •344002, Г.Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70.
Тема 4. Марксизм как экономическое учение
Исторические и теоретические предпосылки возникновения марксизма. Идеи представителей немецкой классической философии (Георга Вильгельма Фридриха Гегеля, Людвига Фейербаха). Классическая политическая экономия (трудовая теория стоимости, учение о производительном и непроизводительном труде и др.) Экономические воззрения социалистов-утопистов; экономические идеи в исторической концепции развития общества Клода Анри де Сен-Симона; описание экономических процессов и критика капитализма Шарля Фурье; критический анализ общества Роберта Оуэна.
Экономические идеи Карла Маркса и особенности его методологии. Этапы становления экономического учения К. Маркса. Общая характеристика работы К. Маркса «Капитал». Развитие трудовой теории стоимости. Теория двойственного характера труда. Теория прибавочной стоимости (теория эксплуатации). Учение о классах и доходах при капитализме. Теория воспроизводства К. Маркса. К. Маркс о природе и причинах экономических кризисов при капитализме. Учения Маркса о капитале и исторической тенденции капиталистического накопления.
К. Маркс об экономических основах социализма и коммунизма.
Развитие экономической теории марксизма в работах Ф. Энгельса. Марксистский период в развитии отечественной экономической мысли.
Экономическое учение В.И.Ленина и его эволюция.
Исторические судьбы экономического учения К.Маркса.
Тема 5. Истоки формирования современных течений западной экономической мысли. Переход к неоклассической парадигме
Общие итоги развития западноевропейской экономической мысли к середине XIX века.
Маржиналистская революция: предшественники, содержание, этапы. Методологические принципы австрийской школы (Карл Менгер, Фридрих Визер, Евгений Бем-Баверк). Теория предельной полезности и цен. Теория капитала и процента.
Лозаннская школа: Леон Вальрас, Вильфредо Парето; модель общего экономического равновесия, критерий экономического оптимума, функции предпочтения.
Кембриджская школа. Теория спроса и предложения, цены Альфреда Маршалла. Реальные издержки как основания ценности. Ценность производственных благ. Категории ренты, квазиренты и процента. Артур Сесил Пигу и его теория благосостояния.
Американская школа: Джон Бейтс Кларк (учение о статике и динамике, теория производства и распределения, принципы предельной производительности факторов производства, теории капитала, процента и прибыли).
Новая историческая школа. Луйо Брентано, Густав Шмоллер, Адольф Вагнер и др. Особенности методологии. Тактика социальных реформ. Эволюция исторической школы в начале XX века. Экономические взгляды Вернера Зомбарта и Макса Вебера.
Тема 6. Институциональное направление и его эволюция
Новые задачи западной экономической мысли XX века и предпосылки возникновения институционализма. «Бунт против ортодоксии». Особенности методологии институционализма.
Ранний (американский) институционализм и его направления. Социально-психологический институционализм Торстейна Бунде Веблена. Учение Веблена об «индустрии и бизнесе», критика финансового капитала и проект реформирования капитализма с помощью «совета техников».
Социально-правовой институционализм Джона Коммонса, роль профсоюзов в разрешении социальных конфликтов.
Конъюнктурно-статистический институционализм Уэсли Клэра Митчелла. «Конъюнктурный барометр» гарвардской школы, его абстрактно-математический характер.
Особенности послевоенного институционализма: методологические принципы исследования у представителей раннего и позднего институционализма; особенности французского институционализма. Концепция нового индустриального общества Джона Кеннета Гэлбрейта. Истоки и методологические предпосылки теорий трансформации капитализма. Теории «демократизации капитала», «народного капитализма», «революции в доходах».
Возникновение неоинституционального направления и особенности его методологии. Трактовка неоинституционалистами понятий «институт», «право собственности» и «трансакционные издержки» и др. Основные представители неоинституционализма: Рональд Коуз, Дуглас Норт, Джеймс Бьюкенен, Гари Беккер – лауреаты Нобелевской премии по экономике.