- •Основы педагогики Для студентов гуманитарных специальностей
- •Введение
- •Примерный тематический план курса «Основы педагогики»
- •Требования к знаниям и умениям студентов: Студент должен знать:
- •Семинарское занятие № 1.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Задания для самопроверки
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Материалы к теме №1 Институты воспитания и обучения на Руси.
- •Источники развития педагогики:
- •(Из кн.: «Педагогика: краткий курс». – Мозырь, 2002. – с. 4-9.)
- •Методология и методы научно-педагогического исследования.
- •Кодекс учителя россии
- •Семинарское занятие № 2.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Задания для самопроверки
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Материалы к теме №2
- •Основные социокультурные функции современного образования.
- •Социокультурная ситуация в Республике Беларусь.
- •Основные функции образования
- •Семинарское занятие № 3.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Задания для самопроверки
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Материалы к теме №3 Позитивные тенденции в развитии системы образования
- •Негативные тенденции в образовании
- •Цели системы образования:
- •Изменения структуры и содержания высшего образования
- •Глобальные тенденции мировой системы образования
- •Семинарское занятие № 4. Вариант а.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Вариант б.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Вариант в.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Задания для самопроверки
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Материалы к теме № 4
- •Факторы развития личности.
- •Возрастная периодизация
- •Педагогическая периодизация:
- •(Из кн.: «Педагогика: краткий курс». – Мозырь, 2002. – с. 9-14.) Социальное развитие
- •Роль обучения в развитии личности
- •Концепции воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь
- •Семинарское занятие № 5. Вариант а.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Вариант б.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Задания для самопроверки
- •7. Выделите функции семьи.
- •Ответ: а: ________________________
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Материалы к теме № 5
- •Семинарское занятие № 6. Вариант а.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Вариант б.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Вопросы для самопроверки
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Материалы к теме № 6
- •Семинарское занятие № 7.
- •Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Вопросы для самопроверки
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Материалы к теме № 7
- •Функции самообразования
- •Источники самообразования личности
- •Задание №1
- •Семинарское занятие № 8.
- •I. Задания для самоподготовки
- •Темы рефератов:
- •Задания для самопроверки
- •Результативность занятия
- •Литература:
- •Технологии развития творческого потенциала личности
- •Самостоятельная контролируемая работа по курсу «основы педагогики»
- •Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «Основы педагогики»
- •Оглавление
7. Выделите функции семьи.
а) Аналитическая;
б) репродуктивная;
в) проективная;
г) диагностическая;
д) экономическая;
е) целеполагания;
ж) дифференциации;
з) воспитательная;
и) хозяйственно-бытовая;
к) планирования;
л) первичной социализации;
м) оценочная;
н) управления;
о) организаторская;
п) рекреационная;
р) контрольная;
с) систематизации;
т) наказания;
у) психотерапевтическая.
8. Допишите основные принципы семейного воспитания.
а) Гуманность и милосердие к ребенку;
б) открытость и доверительность отношений в семье;
в) ____________________________________________;
г) ____________________________________________;
д) ____________________________________________;
е) ____________________________________________;
ж) ____________________________________________.
9. Укажите слева (А) внешние факторы, влияющие на семейное воспитание, справа (Б) — внутренние.
а) Резкое снижение рождаемости детей и увеличение смертности населения.
б) Духовное единство семьи.
в) Уровень педагогической культуры родителей.
г) Возникновение новых путей и форм интеграции семьи, детского сада, школы, структур бизнеса и производства, государственных и общественных организаций, объединений, учреждений и служб в воспитании детей.
д) Культура общения родителей с детьми.
е) Жилищные и материально-бытовые условия семьи.
ж) Воздействие политических, социально-экономических и экологических условий.
з) Углубление процессов возрастающей технизации и материального потребительства.
и) Семейные традиции, обычаи и обряды.
к) Структура семьи и ее количественный состав.
л) Моральное единство семьи.
м) Отношение родителей к детям.
н) Увеличение численности разводов и одновременно уменьшение численности браков.
о) Наличие в семье обоих родителей.
п) Авторитет родителей.
р) Выполнение родителями функций материнства и отцовства.
с) Трудовой характер семьи, атмосфера трудолюбия.
Ответ: а: ________________________
Б: ________________________
10. Дополните перечень нормативных документов, на которых базируются правовые основы семейного воспитания.
а) Конституция Республики Беларусь,
б) _______________________________,
в) _______________________________,
г) _______________________________,
д) _______________________________,
е) Кодекс Республики Беларусь «О браке и семье».
Кто должен защищать права ребенка от имени государства? (Исключите неправильный ответ).
а) работники спец. отделов охраны детства;
б) работники финансовых органов;
в) прокуратура и суд;
г) органы исполнительной власти.
Все дети имеют равные права независимо от (продолжите перечень):
а) расы;
б) национальности; …
Государство должно заботиться чтобы дети (дополните ответ):
а) не голодали;
б) имели одежду; …
Охрана неприкосновенности личности означает, что ребенка нельзя (продолжите перечень):
а) оскорблять;
б) заставлять заниматься непосильным трудом;
в) заставлять попрошайничать
Ребенок обязан (исключите неправильный ответ):
а) соблюдать законы государства;
б) заботиться о родителях;
в) знать несколько иностранных языков;
г) уважать права других людей;
д) уважать традиции белорусского народа и других наций;
е) овладевать знаниями;
ж) готовиться к самостоятельной трудовой деятельности;
з) беречь природу;
и) уважать собственность государства и других людей.
Если родители расходятся, ребенок имеет право выбирать с кем из родителей жить с (выберите правильный ответ):
а) 7 лет;
б) 9 лет;
в) 10 лет;
г) 12 лет;
д) 14 лет.
Родители несут ответственность за (продолжите ответ):
а) здоровье ребенка;
б) условия жизни; …
Кто должен отстаивать права детей-сирот на получение жилья без очереди? (Исключите неправильный ответ).
а) инспектора по охране детства;
б) работники интернатов;
в) приемные родители;
г) знакомые.
Право ребенка на образование предусматривает (продолжите ответ):
а) выбор учебного заведения (школы);
б) выбор языка обучения; …
Если ребенок перестает жить с родителями сохраняется ли за ним право на жилье в собственном доме или государственной квартире (исключите неверный ответ)?
а) нет;
б) да.
С целью полноценного содержания и воспитания детей в семье государство обеспечивает (продолжите ответ):
а) предоставление льгот;
б) гарантирует право на пользование при необходимости дошкольным учреждением; …
Может ли государство вмешиваться в религиозное воспитание ребенка в семье, если это не угрожает его здоровью и жизни? (Исключите неправильный ответ).
а) да;
б) нет.
С какого возраста ребенок может поступить на работу и при каком условии? (Выберите правильный ответ).
а) с 10 лет;
б) с 14 лет;
в) с 15 лет;
г) с 16 лет.
С какого возраста дети имеют право самостоятельно решать вопрос где им работать? (выберите правильный ответ).
а) с 14 лет;
б) с 15 лет;
в) с 16 лет;
г) с 18 лет.
Имеют ли дети право на объединение в самостоятельные детские организации, если «да», то при каких условиях? (Исключите неправильный ответ).
а) да;
б) нет.
Если педагог оскорбляет ребенка, то он (выберите правильный ответ):
а) получит замечание директора;
б) вызовут на педсовет;
в) будет отвечать по закону Республики Беларусь.
Дети, оставшиеся без родителей имеют право на (продолжите ответ):
а) проживание в детском доме;
б) проживание в приемной семье;
в) проживание в детском доме семейного типа; …
С какого возраста дети имеют право жить самостоятельно и при каких условиях? (Выберите правильный ответ).
а) с 14 лет;
б) с 15 лет;
в) с 16 лет;
г) с 18 лет.
Какие права предоставляются ребенку, если он воспитывается в детском доме? (Продолжите ответ).
а) право на открытие счета в банке;
б) право на защиту чести и достоинства;
в) право на устройство на работу;
г) право на получение без очереди жилья; …
Согласно «Закону о правах ребенка» взрослым нельзя (продолжите ответ):
а) втягивать детей в войну;
б) давать им оружие;
в) расписывать войны, как привлекательное дело; …
Если ребенок совершил преступление, судить его должен (выберите правильный ответ):
а) обыкновенный суд;
б) специальный суд;
в) суд с присяжными.
Защита прав ребенка от насильственного перемещения предусматривает, чтобы детей (продолжите перечень):
а) не похищали;
б) не продавали в нашей стране; …