- •I. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •II. Учебно-методический план изучения дисциплины «Философия»
- •III. Программа лекционного курса
- •Раздел I. Философия в исторической динамике культуры
- •Тема 2 Исторические типы классической философии
- •Раздел II. Философия бытия
- •Раздел III. Философская антропология
- •Раздел IV. Теория познания и философия науки
- •Раздел V. Социальная философия
- •IV. Планы семинарских занятий
- •Раздел 1. Философия в исторической динамике культуры
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Занятие 1
- •Тема 2. Исторические типы классической философии Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии Занятие 1
- •Занятие 2
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия Занятие 1
- •Раздел 2. Философия бытия Тема 5. Метафизика и онтология Занятие 1
- •Тема 6. Философия природы Занятие 1
- •Раздел 3. Философская антропология Тема 7. Проблема человека в философии и науке Занятие 1
- •Занятие 2
- •Раздел 4. Теория познания и философия науки Тема 9. Теория познания и философия науки Занятие 1
- •Занятие 2
- •Раздел 5. Социальная философия Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии Занятие 1
- •Тема 12. Основные проблемы политической философии Занятие 1
- •Тема 13. Философские проблемы социальной динамики Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Тема 14. Философия культуры Занятие 1
- •V. Литература
- •VI. Перечень вопросов к экзамену по философии
- •VI. Задания предметной олимпиады по курсу «философия»
- •VII. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •VIII. Темы курсовых работ, примерные планы рассмотрения и основная литература для изучения
- •Тема 1. Философия государственного управления Древней Индии
- •Тема 2. Философия государственного управления Древней Индии
- •Тема 3. Философия государственного управления Древней Китая
- •Тема 4. Древнекитайская политическая философия
- •Тема 5. Философия государственного управления Древней Греции
- •Тема 6. Философия государственного управления Древней Греции
- •Тема 7. Философия государства Платона
- •Тема 8. Философия государства Аристотеля
- •Тема 9. Философия эпохи эллинизма
- •Тема 10. Философия государственного управления средних веков
- •Тема 11. Философия государственного управления средних веков
- •Тема 13. Философия средних веков
- •Тема 13. Социально-политическая философия эпохи Возрождения
- •Тема 14. Философия государственного управления Нового времени
- •Тема 15. Философия государственного управления эпохи Просвещения
- •Тема 16. Социальная философия эпохи Просвещения
- •Тема 16. Социально-политическая философия и. Канта
- •Тема 17. Философия г.Гегеля
- •Тема 18. Антропологический материализм л. Фейербаха
- •Тема 19. Философия марксизма
- •Тема 20. Философия а. Шопенгауэра
- •Тема 21. Философия ф. Ницше
- •Тема 22. Философия позитивизма
- •Тема 23. Религиозная философия в контексте современной культуры
- •Тема 24. Религиозная философия в контексте современной культуры
- •Тема 25. Философия экзистенциализма
- •Тема 26. Современная философия Запада на рубеже XX – XXI вв.
- •Тема 27. Современная философия Запада на рубеже XX – XXI вв.
- •Тема 28. Философия постмодернизма
- •Тема 29. Русская философия
- •Тема 30. Русская философия 50 – 80-х годов XIX века
- •Тема 31. Марксистская философия в России
- •Тема 31. Русская религиозная философия
- •Тема 32. Русская религиозная философия
- •Тема 33. Философская мысль Беларуси
- •Тема 34. Философская мысль Беларуси
- •Тема 35. Философская мысль Беларуси
- •Тема 36. Онтология как философское учение о бытии
- •Тема 37. Онтология как философское учение о бытии
- •Тема 38. Философия природы
- •Тема 39. Философская антропология
- •Тема 40. Проблема антропосоциогенеза в современной философии и науке
- •Тема 41. Социокультурные характеристики человеческого бытия
- •Тема 42. Экзистенциональные характеристики личности
- •Тема 43. Сознание как предмет философского анализа
- •Тема 44. Сознание как предмет философского анализа
- •Тема 45. Сознание и мозг
- •Тема 46. Модели человеческой психики в психоанализе
- •Тема 47. Концепции истины в философии
- •Тема 48. Философия науки
- •Тема 49. Природа и сущность научных революций
- •Тема 50. Современные проблемы философии науки
- •Тема 51. Проблема познаваемости мира
- •Тема 52. Познание и понимание
- •Тема 53 . Научное знание как предмет логико-методологического анализа
- •Тема 54. Научное исследование как предмет логико-методологического анализа
- •Тема 55. Идеализация как средство познания
- •Тема 56. Метод и методология научного познания
- •Тема 57. Методология государственного управления
- •Тема 58. Методы обоснования научных знаний
- •Тема 59. Эвристические методы научного познания
- •Тема 60. Методы принятия управленческих решений
- •Тема 61. Теория как форма научного познания
- •Тема 62. Спор как предмет логико-методологического анализа
- •Тема 63. Специфика социальной реальности и основные стратегии ее исследования.
- •Литература
- •Тема 64. Концепции общества в современной философии
- •Тема 65. Философия власти
- •Тема 66. Политическая философия
- •Тема 67. Философия государственного управления
- •Тема 68. Современные концепции государственного управления
- •Тема 69. Современные проблемы политической этики
- •Тема 70. Философия права
- •Тема 71. Философия права
- •Тема 72. Справедливость как философско-этическая и юридическая категория
- •Тема 73. Государство и гражданское общество
- •Тема 74. Демократия: социально-философское и политико-правовое измерение
- •Тема 75. Управление как вид социальной деятельности
- •Тема 76. Тоталитаризм как феномен XX века
- •Тема 77. Концепция элит в современной социальной философии
- •Тема 78. Философия социальных конфликтов
- •Тема 79. Идея единства и многовариантности развития общества в философии истории
- •Тема 80. Нелинейные интерпретации исторического процесса
- •Тема 81. Проблема смысла истории
- •Тема 82. Развитие общества как цивилизационный процесс
- •Тема 83. Философия истории
- •Тема 84. Система хозяйствования и ее историческая динамика
- •Тема 85. Экономика и этика хозяйствования
- •Тема 86. Феномен информационного общества
- •Тема 87. Техника и ее роль в истории цивилизации
- •Тема 88. Философские проблемы техники
- •Тема 89. Социальная структура общества
- •Тема 90. Философия культуры
- •Тема 91. Культура и этика государственного управления
- •Тема 92. Социальная утопия и социальная мифология
- •Тема 93. Феномен массового общества
- •Тема 94. Мораль как способ нормативной регуляции
- •Тема 95. Религия как форма духовного освоения реальности
- •Тема 96. Государство и церковь в Республике Беларусь
- •Тема 97. Эстетическое отношение к действительности
- •Тема 98. Природа и специфика искусства
- •Тема 99. Искусство в системе культуры
- •Тема 100. Культура постмодернизма
- •Тема 101. Феномен свободы человека в обществе
- •Тема 102. Теория постиндустриального общества
- •Тема 103. Цивилизационные стратегии развития общества
- •Тема 104. Восточнохристианская цивилизация между Западом и Востоком
- •Тема 105. Социальное управление как предмет философского анализа
- •Тема 106. Основы идеологии белорусского государства
- •Тема 107. Инновации и инновационная деятельность
- •Тема 108. Компетенции в государственном управлении
- •Тема 109. Глобализация как предмет философского анализа
- •Тема 110. Философия в эпоху глобализации
- •Форма задания для выполнения курсовой работы
- •Образец оформления содержания
Тема 13. Философские проблемы социальной динамики Занятие 1
1. Общество как развивающаяся система. Проблема источников и движущихся сил развития общества
2. Понятие истории. Предмет и структура философии истории
3. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории
Темы рефератов
Классические концепции истории
Неклассические концепции истории
Объективные и субъективные факторы исторического процесса: проблемы соотношения
Проблемы общественного прогресса и его критериев
Философия истории: достижения и проблемы
Литература
Шпенглер, О. Закат Европы / О. Шпенглер. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – 618с.
Ясперс, К. Смысл и назначение истории: [пер. с нем.] / К. Ясперс. – Изд. 2-е. – Москва: Республика, 1994. – 528 с.:рис. – (Мыслители ХХ века).
Основные положения темы
1. Общество как развивающаяся система представляет собой сложный и противоречивый исторический процесс. История общества отличается от истории природы, прежде всего, тем, что первую творят люди, а вторая развивается по собственным законам. В своих действиях люди исходят из потребностей и мотивов, преследуют определенные цели, руководствуются идеями, т.е. действуют сознательно. Действия индивидов в историческом процессе сливаются в поток действий масс, классов, партий, общественных движений.
2. Предпосылки философии истории (этот термин введен в оборот Вольтером) как попытки осмысления сути развития общества, его идеалов и целей возникли еще в античности и связаны с именами Геродота, Фукидида, Полибия, Плутарха. В последующей классической философии они представлены именами Аврелия Августина,Г. Лейбница, Дж. Вико и Ш. Монтескье, Г. Гегеля. Идеи неклассической философии истории развивали А. Шопенгауэр, К. Маркс, О. Шпенглер, А. Тойнби и другие выдающиеся мыслители.
Согласно, например, марксизму, история есть не что иное, как деятельность преследующих свои цели людей. С этой точки зрения законы общественного развития носят не субъективный, а объективный характер, ибо не зависят от воли и сознания отдельных индивидов. Поэтому, несмотря на то, что законы истории и создаются самими людьми, люди подчиняются их власти как чему-то надличностному: т.е. законы «управляют» ходом исторических событий. Законы развития общества – это объективные, существенные, необходимые, повторяющиеся связи явлений общественной жизни, характеризующие основную направленность социального развития. Например, с увеличением материальных и духовных благ возрастают и потребности человека; развитие производства стимулирует потребление, а потребности определяют само производство; прогресс общества закономерно приводит к возрастанию роли субъективного фактора в историческом процессе и т.д.
3. Откуда и куда мы идем, чего ожидать от настоящего и будущего – вечные темы философии истории.
Давно было уже замечено, что исторические события происходят в определенном ритме и как бы повторяются. Об этом размышляли еще царь Соломон в Экклезиасте, мудрецы Древнего Китая, Индии и других стран. Так родилась идея циклов исторического развития общества. Один из видных историков нашего века – Ф. Бродель говорил, что исторические события – это пыль, а главное – циклы и тренды (т. е. длинные циклы в 100 и более лет).
В философии истории историческое движение понимается либо линейно – от начальной точки до некоторого конечного пункта (например, от сотворения мира Богом до прихода Мессии и тысячелетнего Царства Божия); либо циклично с «возвращением на круги своя» (Экклезиаст).
Христианская философия истории основывается на Библии. Библейская картина мира, по мнению румынского религиоведа М.Элиаде, является единственной, выводящей человека из циклического времени вечного повторения в мир линейного времени, из космоса в историю. Действительно, только в европейской культуре мы сталкиваемся с линейным видением времени и, соответственно, с историей как длящимся и неповторимым процессом реализации в человеческом мире непостижимой божественной воли в ее взаимодействии с человеческой волей.
Именно эта идея линейности социального времени и приводит постепенно, уже в рамках секулярной культуры, к концепции поступательного движения истории (социальное время становится временем историческим) и теории прогресса. К XIX в. историческое мировоззрение настолько созрело, что историзм постепенно превращается в важный методологический принцип (Гегель, Маркс).
Линейная модель исторического развития наиболее зримо представлена в в христианской религиозной философии. Более распространены в современной философии истории различные нелинейные модели, например, включающий в себя идею прогрессивного развития формационный подход к истории, разработанный в марксизме.
В рамках данного подхода история трактуется как естественно-исторический процесс смены общественно-экономических формаций – исторически определенных, качественно различных ступеней развития общества. Такой взгляд – итог распространения принципа материализма на область общественных явлений, что было осуществлено К. Марксом и его последователями.
Нелинейные интерпретации истории представлены также не имеющим явного прогрессистского вектора цивилизационным подходом к истории, разработка которого связана с именами Николая Яковлевича Данилевского (1822-1885), Освальда Шпенглера, Арнолда Джозефа Тойнби (1889-1975), Карла Ясперса и Питирима Александровича Сорокина (1889-1965). Согласно их взглядам, история представляет собой развитие многообразных человеческих цивилизаций. Н.Я. Данилевский называет их «культурно-историческими типами», О. Шпенглер – «великими культурами», А. Тойнби – «локальными цивилизациями», П. Сорокин – «большими культурными суперсистемами». Эти культурно-исторические типы, великие культуры, локальные цивилизации, большие культурные суперсистемы определяют жизнь и организацию общества, менталитет и поведение индивидов, конкретные исторические процессы и тенденции. П. Сорокин считал, что их изучение помогает понять характер и причины изменений в человеческом обществе, а также контролировать и направлять исторические процессы, согласно желаемому направлению.