- •Планы семинарских занятий № 11 – 26
- •Методические рекомендации и темы по подготовке к коллоквиуму № 2
- •Учебная литература:
- •Хрестоматийная литература:
- •Научная литература:
- •Семинарское занятие 1 (2 часа) Государство и право стран Древнего Востока
- •Литература
- •Семинарское занятие 2 (2 часа) Государство и право Древней Греции
- •Литература
- •Семинарское занятие 3 (2 часа) Государство и право Древнего Рима
- •Литература
- •Семинарское занятие 4 (2 часа) Государство и право Византии
- •Литература
- •Семинарское занятие 5 (2 часа) Государство и право салических франков
- •Литература
- •Семинарское занятие 6 (2 часа) Государство и право средневековой Франции
- •Литература
- •Семинарское занятие 7 (2 часа) Государство и право средневековой Германии
- •Литература
- •Семинарское занятие 8 (2 часа) Государство и право средневековой Англии
- •Литература
- •Семинарское занятие 9 (2 часа) Государство и право средневекового Востока
- •Литература
- •Семинарское занятие 10 (2 часа) Государство и право Древней Руси
- •Литература
- •Семинарское занятие 11 (2 часа) Развитие государства и права в Московском централизованном государстве
- •Литература
- •Семинарское занятие 12 (2 часа) Становление государства и правовой системы у южных (Болгария, Сербия) и западных (Польша, Чехия) славян в средние века
- •Литература
- •Семинарское занятие 13 (2 часа) Государство и право Англии в XVII в. И формирование конституционной монархии в Англии (XVII – XIX вв.)
- •Литература
- •Семинарское занятие 14 (2 часа) Формирование государственности и права в сша (XVIII–XIX вв.)
- •Литература
- •Развитие государственности и правовой системы во Франции в конце XVIII – первой половине XIX вв.
- •Литература
- •Семинарское занятие 16 (2 часа) Государство и право в Германии в хiх – начале хх вв.
- •Литература
- •Семинарское занятие 17 (2 часа) Государство и право Японии и Китая в XIX в.
- •Государственной и общественной строй Китая на протяжении первой пол. XIX в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 18 (2 часа) Развитие государства и права Российской империи в XVIII – начале XX вв.
- •Казус 1
- •Казус 2
- •Литература
- •Семинарское занятие 19 (2 часа) Создание и становление советского государства и права
- •Литература
- •Семинарское занятие 20 (2 часа) Образование независимых государств у южных (Болгария, Сербия) и западных (Польша, Чехия) славян в XIX - XX вв.
- •Литература
- •Семинарское занятие 21 (2 часа) Развитие государства и права ссср в 20 – нач. 30-х гг. XX в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 22 (2 часа) Государство и право ссср в 30 – нач. 50-х гг. XX в.
- •Законодательное обеспечение индустриализации и коллективизации в ссср
- •Государственный строй ссср в 30 – 50-е гг. Конституция 1936 г.
- •Литература
- •Семинарское занятие 23 (2 часа) Государственно-правовой механизм фашистских диктатур в Италии, Германии и Японии
- •Литература
- •Семинарское занятие 24 (2 часа) Государство и право Германии в новейшее время
- •Литература
- •Семинарское занятие 25 (2 часа) Государство и право Великобритании в новейшее время
- •Литература
- •Семинарское занятие 26 (2 часа) Государство и право сша в новейшее время
- •Судебное решение (штат нью-йорк) по делу dolitsky V. Dollar savings bank. (с сокращениями)
- •Литература
- •Семинарское занятие 27 (2 часа) Государство и право Франции в новейшее время
- •Литература
- •Семинарское занятие 28 (2 часа) Государство и право Японии и Китая в хх в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 29 (2 часа) Государство и право ссср в 60-80 гг. Хх в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 30 (2 часа) Государство и право славянских стран в центральной и юго-восточной Европе в середине 40 – конце 80-х гг. XX в.
- •Литература
- •Реферат
- •Вопросы к зачету
- •Государственный строй и право Сербии в IX – XIV вв.
- •Возникновение государственности в Польше. Государственное развитие Польши в XV – XVII вв.
- •Государственный строй Речи Посполитой в XVI – XVIII вв. Развитие права Польши.
- •Экзаменационные вопросы
Литература
История Японии: учеб. пособие / отв. ред. А.Е. Жуков. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИВ РАН, 1999. – Т. 1. С древнейших времен до 1868 года. – 663 с.
История государства и права зарубежных стран. Древний мир и Средние века: в 2 т.: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Юриспруденция». – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2009. – Т.1. – 719 с.
Томсинов, В.А. История государства и права зарубежных стран (древность и средние века): учеб.-метод. пособие для семинар. занятий / В.А. Томсинов. – 2-е изд., доп. - М.: Зерцало, 2001. – 119 с.
Уголовные установления Тан с разъяснениями: «Тан люй шу и»: цзюани 9 – 16 / Российская академия наук, Институт востоковедения, Санкт-Петербургский филиал. – СПб.: Петербургское востоковедение, 2001. – 301 с.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: Древность и Средние века / сост. В.А. Томсинов. – 2-е изд., доп. – М.: Зерцало, 2001. – 542 с.
Семинарское занятие 10 (2 часа) Государство и право Древней Руси
Семинарское занятие проводится в форме ролевой игры «Судебный процесс по уголовному делу в древнерусском государстве». Сюжет ролевой игры основан на казуальных нормах «Русской правды».
Целью данного семинарского занятия является детальное изучение памятника древнерусского права, и посредством такого изучения понять особенности уголовного процесса в древней Руси, цель наказания, а также, по возможности, уяснить особенности государственного строя, правового положения каждой группы населения в древнерусском государстве, историко-правовое значение Русской Правды.
Для разработки сценария судебного процесса студентам также необходимо изучить и процессуальные нормы Русской Правды. Семинарское занятие должно поспособствовать и овладению студентами навыками ораторского мастерства.
За основу берется казус по уголовному делу. Из числа студентов выбираются судьи, свидетели, обвиняемые, потерпевшие и иные лица.
Разыгрывается сцена судебного разбирательства по делу, из которого должна быть очевидна суть предшествующих событий.
В игре должны быть освещены процедурные моменты судебного процесса в Древней Руси: порядок вызова и допроса свидетелей, обвиняемых, потерпевших, следственные и иные действия. Мера наказания должна быть указана в соответствующей норме Русской Правды. Игра выдержана в традициях (в том числе и юридических), свойственных времени существования древнерусского государства. В игре необходимо, по возможности, отразить государственный и общественный строй древнерусского государства.
В конце игры подводится итог в виде вынесенного судебного решения.
КАЗУС:
Во время пира между дружинником князя Ярослава Мудрого Ставром и варяжским купцом Отеней вспыхнула ссора. В пылу ссоры дружинник ударил купца чашей по лицу, а когда другие варяжские купцы попытались его остановить, выхватил меч. Ставра схватили и закрыли до утра в клети (подвале). Однако назавтра купца Отенея нашли убитым мечом. Вспомнив о предшествующей драке, в убийстве своего собрата варяжские купцы обвинили дружинника Ставра, однако свидетелей данного преступления не нашлось. Самого Ставра обнаружили там, куда он был помещен после ссоры на пиру. Дружинник предстал перед судом. Какое наказание ожидает дружинника? Какие процессуальные действия, согласно нормам Русской правды, будут проводиться в суде?