- •Декан фтф
- •Рабочая программа учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности
- •1. Внешние требования Государственного образовательного стандарта (гос) по направлению 010700 (510400) Физика
- •Квалификационные требования
- •2 Требования к профессиональной подготовленности инженера
- •2.Особенности построения дисциплины
- •3. Цель учебной дисциплины
- •4.Содержание и структура учебной дисциплины
- •4.1. Лекционные занятия (34 часа)
- •4.2. Темы лабораторных работ (17 часа)
- •5. Учебная деятельность
- •6. Правила аттестации студентов по учебной дисциплине
- •7. Список литературы
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •8. Контролирующие материалы для аттестации студентов по дисциплине
- •Паспорт
- •Матрица содержания заданий км по целям и модулям дисциплины
- •Контролирующие материалы для проверки остаточных знаний студентов специальности 010700 (510400) «Физика» по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».
3. Цель учебной дисциплины
Таблица 2
После изучения дисциплины студент будет
-
Иметь представление:
1
Об основных направлениях государственной политики в области охраны труда и защиты населения в чрезвычайных ситуациях.
2
Об общих требованиях безопасности к производственному оборудованию и производственным процессам.
3
Об обеспечении безопасности состояния зданий, сооружений и помещений.
4
О рациональной организации труда.
5
Об основах физиологии труда.
6
О дестабилизирующих факторах, вызывающих аварии и катастрофы.
7
О социально-экономических последствиях аварий и катастроф.
8
О психологических причинах ошибок профессионалов.
9
О связи курса с другими дисциплинам.
Знать:
10
Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности;
11
Основные термины и определения;
12
Профессиональные обязанности операторов ЭВМ по обеспечению безопасности;
13
Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха;
14
Требования к системам освещения;
15
Виды, источники и уровни угроз производственной среды;
16
Воздействие опасных и вредных факторов на человека и среду обитания;
17
Основы электробезопасности;
18
Методы исследования условий труда.
19
Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, фазы развития ЧС, зоны и масштабы воздействия;
20
Классификацию и основы применения экобиозащитной техники и средств индивидуальной защиты;
21
Основные способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях.
Уметь:
22
Анализировать характерные для профессиональной деятельности опасные и вредные факторы.
23
Пользоваться приборами, применяемыми для измерения параметров микроклимата, освещения, защитного заземления, воздействия электрического тока на человека.
24
Оценивать полученные параметры на их соответствие нормативным требованиям.
25
Исследовать быстродействие человека-оператора и оперативную память.
26
Формулировать выводы по лабораторным работам.
27
Пользоваться нормативной литературой.
28
Заполнять акт о расследовании несчастного случая на производстве.
29
Осуществлять самоконтроль в ходе выполнения лабораторных работ.
Иметь опыт:
24
Заполнять акт о расследовании несчастного случая на производстве;
25
Применения методов расчета типовых схем к расчету реальных параметров элементов техносферы.