Тема № 5 Всеобщие законы развития. Метафизика и диалектика в учениях о развитии

1. Диалектика устойчивости и изменчивости в развитии, закон и закономерность.

2. Противоречие - препятствие или источник развития?

3. Формы противоречия как отношения противоположностей. Закон единства и борьбы противоположностей.

4. Связь количественных и качественных, эволюционных и революционных изменений в развитии.

5. Мера - закон и относительная необходимость развития.

6. Метафизическое и диалектическое понимание отрицания.

7. Закон отрицания как основа научного прогноза.

Литература:

- Введение в философию. Учебник для вузов. Ч.2., М., 1989, Гл.7 (1,2);

- Алексеев П.В, Панин А.В. Философия. М.: Проспект, 2000.

- Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия . Учебник для вузов. СПб. 2001.

- Энгельс Ф. Анти-Дюринг. // Маркс К, Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.Гл.7,8.;

- Диалектика материального мира. Л.. 1985;

- Диалектические противоречия. М., 1979;

- Введение в философию. Учебное пособие. ПГУПС, 1997. Гл.2 (2,3);

- Материалистическая диалектика. T.l. M., М., 1981. Гл. 7,8;

- Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., Т.20, Гл. 8 - 13;

- Мир философии. Книга для чтения. М.. 1991 (Всеобщие законы бытия);

- Основы онтологии. СПб.,1997;

- Философия: учебное пособие. Учебное пособие для дистанционных форм

обучения. СПб.: ПГУПС, 2008.

- Ильин В.В., Кармин А.С., Огородников В.П. Философия: экзаменационные

ответы для студентов вузов. Спб: Питер, 2009

Данная тема является центральной для понимания сути отличия диалектического и метафизического методов познания и преобразования действительности, поэтому студентам, при рассмотрении темы, необходимо уделить особое внимание осмыслению ее категорий: "закон", "развитие", "противоречие", "противоположность", "качество", "количество", "мера", "отрицание", "отрицание отрицания".

Опираясь на рекомендованную литературу, ответьте на три главных вопроса в отношении всякого развития "почему происходит развитие?", "как оно происходит?" и "куда направлено развитие?" с позиций метафизики и диалектики.

Тема № 6 Возможность и действительность. Необходимость и случайность. Причинность и детерминизм

1. Диалектика возможности и действительности. Реальная и абстрактная возможности.

2. Связь необходимости и случайности в развитии.

3. Причинность и непричинные детерминанты развития.

4. Детерминизм как тенденция относительной необходимости в развитии.

Литература:

- Введение в философию. Учебник для вузов. ч.2. М., 1989, Гл.7 (4);

- Алексеев П.В, Панин А.В. Философия. М.: Проспект, 2000.

- Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Учебник для вузов. СПб. 2001.

- Огородников В.П. Познание необходимости. Детерминизм как принцип

научного мировоззрения. М., 1985;

- Огородников В.П. Играет ли бог в кости? СПб., 1991;

- Философия: учебное пособие. Учебное пособие для дистанционных форм

обучения. СПб.: ПГУПС, 2008.

- Ильин В.В., Кармин А.С., Огородников В.П. Философия: экзаменационные

ответы для студентов вузов. Спб: Питер, 2009

Размышляя над действительностью, мы всегда обращаемся к вопросам о возможности и причинах тех или иных событий, необходимом и случайном их характере.

Рассмотрение проблемы детерминированности мира следует начать с выяснения содержания категориальной пары "возможность – действительность". С помощью рекомендованной литературы разберитесь, в чем различие между абстрактной и реальной возможностью, что позволяет количественно различать степени реальности возможного. Подвергните критике метафизические взгляды на возможность, пытающиеся вывести ее из внешних факторов.

Проанализируете метафизические концепции необходимости и случайности, покажите на чем они основываются при рассмотрении объективных процессов. Покажите, почему не может быть ни "чистой" необходимости, ни "чистой" случайности и каковы мировоззренческие и методологические последствия подобных абсолютизаций.

Опираясь на предложенную литературу, покажите в чем принципиальное различие причины и непричинных детерминаций процесса реализации возможности, раскройте содержание категорий "причина", "условие", "повод", "функциональная детерминация".

Раскройте диалектическую концепцию детерминизма, покажите примеры ее использования в научном познании. Определите диалектику связи необходимости и случайности, содержание этих категорий и приведите примеры действия диалектики необходимого и случайного на различных уровнях организации объективной реальности..