Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «Макроэкономика»

1. Характерные особенности макроэкономики как науки. Особенности макроэкономического анализа.

2. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Запасы и потоки.

3. Модель круговых потоков. Субъекты и рынки кругооборота.

4. Основные макроэкономические тождества.

5. Методологические основы классической теории макроэкономических процессов.

6. Анализ рынков в классической модели макроэкономического равновесия.

7. Классическая модель равновесия в целом. Макроэкономическая роль государства.

8. Методологические основы кейнсианского подхода к равновесию.

9. Кейнсианская функция потребления. Автономное потребление. Средняя и предельная склонности к потреблению и сбережению.

10. Альтернативные модели потребления (И.Фишера, Ф. Модильяни, М. Фридмена).

11. Инвестиции. Функция спроса на инвестиции. Мультипликатор инвестиций. Парадокс бережливости.

12. Равновесный объем национального производства в кейнсианской модели.

13. Равновесие и ВВП в условиях полной занятости. Дефляционный и инфляционный разрывы.

14. Взаимодействие модели АD-AS и кейнсианской модели совокупных доходов и совокупных расходов (кейнсианского креста).

15. Равновесие на рынке товаров и услуг. Кривая «инвестиции-сбережения» (IS).

16. Равновесие на денежном рынке. Кривая «предпочтение ликвидности - денежная масса» (LM).

17. Совместное равновесие товарного и денежного рынков. Модель IS-LM.

18. Модель IS-LM и построение кривой совокупного спроса.

19. Сущность, цели и инструменты бюджетно-налоговой политики. Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика.

20. Дискреционная фискальная политика и ее механизм.

21. Недискреционная фискальная политика, действие «встроенных стабилизаторов».

22. Бюджетный дефицит и способы его финансирования.

23. Государственный долг: понятие, виды. Экономические и социальные последствия.

24. Использование модели IS-LM для анализа последствий фискальной политики.

25. Особенности бюджетно-налоговой политики Республики Беларусь на современном этапе.

26. Понятие и цели денежно-кредитной политики.

27. Понятие банковской системы. Роль и функции Центрального банка. Коммерческие банки, их виды, функции.

28. Создание банковской системой «новых денег». Банковский и денежный мультипликаторы.

29. Инструменты денежно-кредитной политики.

30. Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики. Виды денежно-кредитной политики.

31. Использование модели IS-LM для анализа последствий денежно-кредитной политики.

32. Эффективность денежно-кредитной политики и ее особенности в Республике Беларусь.

33. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах.

34. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Краткосрочная кривая Филлипса.

35. Монетаризм. Основное уравнение монетаризма.

36. Теории адаптивных и рациональных ожиданий. Долгосрочная кривая Филлипса.

37. Экономика предложения. Кривая Лаффера.

38. Стабилизационная политика: понятие, цели и инструменты.

39. Политика занятости, ее направления и методы. Политика занятости в Республике Беларусь.

40. Антиинфляционная политика, ее направления и методы.

41. Понятие открытой экономики и основные взаимосвязи в ней. Платежный баланс.

42. Понятие и модели внутреннего и внешнего равновесия.

43. Модель Манделла-Флеминга (модель IS-LM-BP).

44. Макроэкономическая политика при фиксированном валютном курсе.

45. Макроэкономическая политика при плавающем валютном курсе.

46. Деловые циклы: понятие, виды, фазы.

47. Понятие, показатели и факторы экономического роста.

48. Неокейнсианские теории экономического роста.

49. Неоклассические теории экономического роста.

50. Проблемы и перспективы экономического роста в Республике Беларусь.

51. Социальная политика: содержание, направления, принципы.

52. Уровень и качество жизни. Минимальный потребительский бюджет и бюджет прожиточного минимума.

53. Доходы населения и проблемы их распределения. Кривая Лоренца.

54. Политика социальной защиты населения.

55. Характеристика моделей социальной политики.

56. Социальная политика в Республике Беларусь.

57. Необходимость перехода к рыночной экономике. Основные направления рыночных преобразований.

58. Понятие трансформационной экономики: основные черты и особенности.

59. Концепции перехода к рыночной экономике. Белорусская модель перехода к рынку.

60. Роль государства в трансформационной экономике.

61. Белорусская модель перехода к рынку и ее основные черты.

План организации самостоятельной управляемой работы студента

Раздел дисциплины	Содержание учебного задания	Методическое обеспечение	Время (час)	Формы контроля
-	-	-	-	-

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Название дисциплины, с которой требуется согласование	Название кафедры	Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине	Решение, принятое кафедрой, разрабатывающей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)
Экономическая теория	Мировой экономики и финансов	Согласовано	Протокол №1 от 29.08.2011
Микроэкономика	Мировой экономики и финансов	Согласовано	Протокол №1 от 29.08.2011
Национальная экономика Беларуси	Мировой экономики и финансов	Согласовано	Протокол №1 от 29.08.2011
Международная экономика	Мировой экономики и финансов	Согласовано	Протокол №1 от 29.08.2011
Деньги, кредит, банки	Мировой экономики и финансов	Согласовано	Протокол №1 от 29.08.2011
Финансы и финансовый рынок	Мировой экономики и финансов	Согласовано	Протокол №1 от 29.08.2011

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

на _20 _/_20 _ учебный год

№№ пп	Дополнения и изменения	Основание
1.		Согласно типовой учебной программе

Учебная программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

(протокол №____ от __________20 г.)

Заведующий кафедрой

_______________________ _____________ _________________

(степень, звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_______________________ _____________ _________________

(степень, звание) (подпись) (И.О.Фамилия)