4. Порядок выполнения работы

   1. Измерить коэффициенты усиления К_U1, К_U2, К_UД для дифференциального усилителя (рисунок 4.7)

Примечание: при измерении коэффициента усиления дифференциального сигнала необходимо отключить заземление осциллографа.

2. Измерить коэффициенты передачи синфазного сигнала К_UC для схемы с резистором и схемы с источником ток на VT3 в цепи эмиттера (рисунок. 4.7)

3. Снять амплитудную характеристику дифференциального усилителя по одному из входов.

4. Снять частотную характеристику дифференциального усилителя при напряжении UВХ, соответствующему линейному участку амплитудной характеристики.

5. Снять амплитудную и частотную характеристику ОУ с обратными связями по неинвертирующему входу, определить коэффициент передачи по напряжению.

5. Обработка результатов

   1. Вычислить коэффициенты усиления К_UД, К_UС для дифференциального усилителя и сравнить с измеренными.

   2. Определить диапазон линейного усиления (динамический диапазон) дифференциального усиления по одному из входов.

   3. Определить полосу пропускания дифференциального усилителя.

   4. Вычислить коэффициент усиления ОУ с обратными связями по инвертирующему входу, сравнить с измеренными.

   5. Определить динамический диапазон, полосу пропускания ОУ с обратными связями и сравнить с аналогичными параметрами дифференциального усилителя.

6. Содержание отчета

Отчет по лабораторной работе должен содержать:

• Схемы испытаний;

• Измеренные и рассчитанные значения коэффициентов передачи;

• Амплитудные и частотные характеристики дифференциального усилителя и ОУ с ОС с определенными значениями полосы пропускания и динамического диапазона.

7. Контрольные вопросы

   1. Что такое дрейф УПТ и каковы его причины?

   2. В каких режимах возможна работа ДУ?

   3. Чем отличаются коэффициенты усиления ДУ при различных способах подачи сигнала?

   4. Объяснить назначение источника стабильного тока в ДУ и принцип его работы.

   5. Основные параметры, отличительные особенности ОУ.

   6. Назначение каскадов ИОУ 140УД1.

   7. Для чего в ОУ включаются обратные связи?