2. Второе аттическое склонение существительных

	S.	Pl.
N. G. D. Acc. V.	–  –  –  –  – 	–  –  –  –  – 

Примеры

  – друг;   – дом, жилище;   – хор;   – храм;   – остров;   – дар, подарок

S.
	m			2-е атт.	f		n
N. G. D. Acc. V.	    	    	    	    	    		    
Pl.
N. G. D. Acc. V.	    	    	    	    		    	    
D.
N. G. D. Acc. V.	    	    	    			    	    

3. Притяжательные местоимения

Cклоняется как прилагательные на – – – 

   – «мой, моя, мое».

   – «твой, твоя, твое»

   – «его, ее, их» (не склоняются)

Cклоняется как прилагательные на – – – 

   – «наш, наша, наше»

   – «ваш, ваша, ваше»

4. Взаимное местоимение

Прилагательное    – «другой, другая, другое»

 – «друг друга»;  ,  – «друг другу»;

 ,  – «друг друга».

Задания для самостоятельного выполнения

1. Переведите и просклоняйте существительные вместе с артиклем:        ,  ,  .

2. Прочтите, разберите и переведите слова и предложения:

1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.      8.     9.         10.      11.      12.       13.    14.             15.          16.       17.     . 18.      19. T    20.       21.      22.       23.       24.     . 25.        26.        27.      28.       29.             30.             .