Характеристика
Студентка_______________________________________________группа___________________
Дошкольное отделение Ухтинского филиала Сыктывкарского педагогического колледжа №2
_________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
проходила летнюю практику в_________________________________________________группе
с_____________по____________. За время работы с детьми показала______________________
План составления характеристики
Качество теоретических и практических знаний, умений, их использование в работе (планирование, диагностика, конспекты).
Организация педагогического процесса в осуществлении всестороннего развития детей, использование нетрадиционных форм (занятия, игры, труд, режим. развлечения и т.д.).
Организация детского коллектива, индивидуальный подход.
Оценка работы с родителями.
Общественно-полезная работа.
Отношение к работе, дисциплинированность, положительные качества, черты характера личности, как будущего воспитателя.
Отрицательные качества и черты характера, которые мешают работе.
Выводы и предложения.
Оценки:
Учебно-воспитательная работа
Работа с родителями
Общая оценка за практику.
Подпись________________
Печать заведующей ДОУ
Приложение 4
Справка
Дана студентке УФСПК № 2 ____________________________________________________
В том, что она проходила летнюю производственную практику в ДОУ № _____________
города _____________ с «____» _________ 200 __ г. по «____» _________ 200 __ г.
оценка за практику _______ (___________)
Руководитель практики ________________________________________
Подпись _______________
Печать ДОУ
Приложение 5
Отчет
Студентки гр.№________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
о педагогической практике в дошкольном образовательном учреждении №______________
в период с _____________________по____________________
Выделить основные этапы практики (дать краткую характеристику).
Определить объем и раскрыть содержание педагогической работы, выполненной в процессе практики:
Количество проведенных занятий, организованных видов деятельности; обозначить типы трудностей при проведении занятий, определить их причины; использование в работе специальной и дошкольной научно-методической литературы, наглядных пособий и дидактического материала;
Дать краткую характеристику развития детей;
Рассказать о формах и методах проведенной воспитательной работы с детьми дошкольного возраста, раскрыть особенности воспитательной работы с детьми;
Проанализировать содержание работы и основные результаты работы с воспитателями и родителями (указать количество занятий, проведенных для родителей);
Представить сведения об изготовлении наглядных пособий и дидактических материалов (указать количество и цели использования);
Перечислить документы, подготовленные к окончанию практики;
Сформулировать выводы и предложения по организации практики (содержания и методика преподавания отдельных дисциплин, овладение методикой воспитательной работы, связь с педагогической практикой предыдущих лет обучения).