Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Финансовая среда предпринимательства и предприн...doc
Скачиваний:
94
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
379.9 Кб
Скачать
    1. Защита работы

Контрольная работа – это систематизированное, самостоятельное исследование, отвечающее ее плану и поставленной задаче, отражающее понимание студентом научных концепций и практических проблем по соответствующим вопросам.

Подготовленный текст работы представляется для прочтения научному руководителю. После учета его замечаний и одобрения научным руководителем всего объема работы студент заново переписывает (или перепечатывает) окончательно отредактированный текст. Студент несет полную ответственность за допущенные в работе опечатки и ошибки. При несоблюдении требований, предъявляемых к контрольным работам, научный руководитель может возвратить ее студенту на доработку.

Студент подготавливает демонстрационный материал для защиты (таблицы, графики, схемы, рисунки) и также согласовывает его с научным руководителем.

Просмотренная в последнем варианте и одобренная руководителем работа с отметкой «К защите» передается методисту. Научный руководитель подготавливает на нее отзыв, в котором отмечаются как достоинства, так и недостатки студенческой работы. Делается общий вывод о заслуживаемой оценке. Внесение изменений в работу после получения отзыва и рецензии не допускается.

При выполнении работы вне кафедры кроме отзыва научного руководителя необходимо получить отзыв консультанта в форме, которую он сочтет нужной, но с обязательным указанием выполнена ли работа в соответствии с общими требованиями. Рецензент оценивает качество работы, научную новизну и актуальность, ее практическую и научную значимость.

4.11. Оценка и хранение студенческих работ

При оценке контрольной работы учитываются следующие основные параметры:

- соответствие содержания работы ее названию;

- логичность построения работы;

- детальность проработки материала;

- качество оформления работы (текста и графических приложений);

- степень самостоятельности при выполнении работы;

- ход защиты: краткость и логичность выступления, умение отстоять выбор темы, основные положения работы и выводы, правильность и конкретность ответов на вопросы.

Защищенные работы студентам не возвращаются и хранятся на кафедре.

Особенно содержательные и интересные студенческие работы используются преподавателями в учебном процессе.

5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенному разделу (теме, темам) учебной дисциплине. Проводится в форме тестирования.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме защиты курсовой работы и экзамена.

Зачет является формой проверки качества изучения студентами учебного материала. Он проводится письменно и включает важнейшие вопросы данного курса. Цель зачета – выяснить степень овладения студентами основными категориями, теоретическими положениями, раскрывающими сущность предпринимательства и риска, выяснить умение студентов рассматривать полученные теоретические знания с точки зрения их практического применения в организации.

Качественная подготовка к зачету позволяет формировать у студентов навыки самостоятельного поиска решений, возникающих проблем управления, умение и решимость делать правильные выводы и принимать решения.

Подготовка к зачету предполагает работу студентов в двух направлениях:

- во-первых, вдумчивая, добросовестная работа на лекции, запись основных ее положений;

- во-вторых, самостоятельная подготовка, включающая доработку лекций, изучение и конспектирование рекомендованной литературы.

В качестве контрольных предлагаются вопросы, утвержденные заведующим кафедры (отдельный перечень).

Количество вопросов, их содержание, расстановка по вариантам могут быть различными – на усмотрение преподавателя.

Оценка за зачет выставляется каждому студенту и заносится в ведомость.

При получении оценки «не зачтено» студент сдает зачет повторно.