- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •При підготовці до практичного заняття
- •Актуальність теми
- •2. Конкретні навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи
- •3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2. Зміст теми заняття
- •Вибір засобів гігієни порожнини рота в залежності від віку
- •3.3. Список рекомендованої літератури:
- •4. Матеріал для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1. Теоретичні питання до заняття.
- •4.1 Методичне забезпечення самостійної роботи студента на основному етапі практичного заняття
4. Матеріал для аудиторної самостійної роботи.
4.1. Теоретичні питання до заняття.
Які засоби і предмети гігієни треба призначати дитині віком до 3 років?
Які засоби і предмети гігієни призначаються при наявності карієсу зубів?
Які засоби і предмети гігієни треба призначати при наявності захворювань тканин пародонта на різних етапах розвитку захворювання?
Які засоби і предмети гігієни доцільно призначати при гіперчутливості твердих тканин зубів?
Які засоби і предмети гігієни будуть ефективними для попередження утворення зубного каменю?
Які засоби і предмети гігієни необхідні для пацієнтів з незнімною ортопедичною або ортодонтичною апаратурою?
4.1 Методичне забезпечення самостійної роботи студента на основному етапі практичного заняття
1. Стоматологічний набір
2. Стоматологічна установка
3. Пацієнт (діти різного віку)
4. Набір засобів для індивідуального догляду за порожниною рота.