- •Методические рекомендации для практического занятия
- •1. Тема: Особенности распространения возбуждения в цнс.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Практические работы:
- •6. Литература:
- •Методические рекомендации для практического занятия
- •1. Тема: Процессы торможения в цнс.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Практические работы:
- •6. Литература:
- •Методические рекомендации для практического занятия
- •1. Тема: Железы внутренней секреции. Общая характеристика эндокринных желез.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Практические работы:
- •6. Литература:
- •Методические рекомендации для практического занятия
- •1. Тема: Энергетический обмен. Питание. Тепловой баланс и регуляция температуры
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Практические работы:
- •6. Литература:
- •Методические рекомендации для практического занятия
- •1. Тема: Рубежный контроль №2 по нейрогуморальной регуляции физиологических
- •2. Цель:
- •3. Основные вопросы темы:
- •4. Практические работы:
- •5. Литература:
- •Рубежный контроль №2 по нейрогуморальной регуляции физиологических функций и основам жизнедеятельности.
Методические рекомендации для практического занятия
Специальность: 051301 «Общая медицина»
Дисциплина: Физиология – 1
Кафедра/курс: Кафедра физиологических дисциплин с курсом нормальной физиологии
Курс: 2
Тема № 9. Железы внутренней секреции. Общая характеристика эндокринных желез.
Составитель:
старший преподаватель ____________ Токешева Г.М.
Семей – 200 г.
занятие №9 для факультета «Общая медицина»
1. Тема: Железы внутренней секреции. Общая характеристика эндокринных желез.
2. Цель:
приобрести и закрепить знания по изучению основных закономерностей функционирования эндокринной системы человека и механизмов регуляции деятельности желез внутренней секреции;
приобрести и закрепить знания по изучению морфофункциональных особенностей желез внутренней секреции и их роли в функциональных системах организма;
приобрести и закрепить знания по изучению свойств, функций гормонов, их взаимодействия с клетками и регуляции их секреции;
приобрести и закрепить навыки по изучению влияния адреналина на зрачок лягушки и влияния адреналина и питуитрина на пигментные клетки кожи лягушки.
3. Задачи обучения:
сформировать знания о морфофункциональных особенностях желез внутренней секреции и их общей характеристике;
сформировать знания о функциях, общих свойствах гормонов, механизме их взаимодействия с клетками и регуляции секреции;
сформировать знания о современных представлениях о механизме внутриклеточной и нервной регуляции секреции гормонов;
обучить определению в условиях эксперимента влияния адреналина на величину зрачка лягушки и на пигментные клетки кожи лягушки;
научить осмыслению и интерпретации полученных в эксперименте данных и объяснению наблюдаемых фактов, явлений и их причинно-следственных взаимоотношений.
4. Основные вопросы темы:
1. Функциональная характеристика эндокринной системы. Общая характеристика желез
внутренней секреции.
2. Общие свойства, функции гормонов, их источники, формы переноса гормонов кровью,
продолжительность жизни, распад гормонов.
3. Взаимодействие гормонов с клетками (внутриклеточное, с рецепторами).
4. Регуляция секреции гормонов (внутриклеточная, нервная).
5. Нейросекреторная функция гипоталамуса: либерины и статины. Функциональные связи
гипоталамуса с гипофизом.