3.7 Основы экологического права.

Учащиеся должны знать понятия: экологическое право, его источники, экологические правоотношения, природопользование, окружающая среда, её охрана.

Учащиеся должны уметь характеризовать экологическую функцию государства, источники экологического права, экологические правоотношения, компоненты природы, подлежащие правовой охране; уметь анализировать правовую охрану окружающей среды, правовые основы экономического обеспечения природопользования, ответственность за нарушение норм экологического права.

Методические указания

Экологическое право - совокупность юридических норм, предназначенных для регулирования поведения людей по отношению к окружающей природной среде.

Экологическое право является результатом возросших и продолжающих возрастать человеческих знаний о природе и обществе, об объективных закономерностях их взаимодействия о предельных возможностях природной среды «терпеть» возрастающее число людей на Земле с их многообразными потребностями.

Окружающая природная среда является ключевым системообразующим понятием. С восприятием природной среды как среды жизни людей, как обширного дома, в котором живет человечество, связано применение понятий «экология», «экологический» (от греческого слова «экос», что означает дом). Поэтому все отношения между отдельными физическими лицами, группами или объединениями лиц, юридическими лицами, органами государства, государствами и народами в целом по поводу окружающей среды все чаще называются экологическими отношениями, образующими предмет правового регулирования экологического права.

Принципы экологического права проистекают из современного понимания значения доброкачественной природной среды для здоровой жизни людей, обеспечения их ресурсами и иными средствами жизни. Все экологические нормативы утверждаются специально уполномоченными государственными органами.

Экологическое право создает юридические гарантии тому, чтобы при технико-экономическом обосновании проекта и в самом проекте были должным образом учтены экологические требования и нормативы, чтобы учитывались и применялись новейшие достижения науки и техники, малоотходные, безотходные ресурсосберегающие технологии, позволяющие обеспечить рациональное использование природных ресурсов и оздоровление окружающей природной среды.

Нормативно-правовые акты: 1, 5, 24 .

Литература: 4, 9, 10, 14, 16.

Вопросы для самоконтроля:

1.Что означает историческая тенденция консолидации экологического права?

2. Какова структура белорусского экологического права?

3. Что означает разрешительная система в сфере экологии?

4. В чем состоит экологическая экспертиза проектов?

5. Назовите наиболее важные источники международного и белорусского экологического права.

6. Охарактеризуйте ответственность за экологические правонарушения.

7. Как организован государственный экологический контроль?

8. Чем обусловлены трудности возмещения экологического вреда?

3.8 Основы уголовного права.

Учащиеся должны знать понятия: экологическое право, его источники, экологические правоотношения, природопользование, окружающая среда, её охрана.

Учащиеся должны уметь характеризовать экологическую функцию государства, источники экологического права, экологические правоотношения, компоненты природы, подлежащие правовой охране; уметь анализировать правовую охрану окружающей среды, правовые основы экономического обеспечения природопользования, ответственность за нарушение норм экологического права.