Дополнительная литература

1. Руководство по фармакологии к практическим занятиям. Под ред. П.А. Галенко-Ярошевского, А.И. Ханкоевой. М.:Изд-во РАМН, 2000. 59-70 с.

2. Балабаньян В.Ю., Решетников С.И. Руководство для подготовки к занятиям по фармакологии. М.: Инфомедиа Паблишер,2000. 28-32 с.

3. Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров. –Томск: SТТ, 1998. 54-63 с.

4. Базисная и клиническая фармакология: Пер. с англ. / Под ред. Б.Г. Катсунга. В 2-х тт. Том 1.- М.: «Бином, СПб.: «Невский диалект», 2000. 483-492 с.

5. Нил М.Дж. Наглядная фармакология. Серия «Экзамен на отлично»: Пер. с англ. / Под ред. М.А. Демидовой. М., 1999. 16-18 с.

6. Фармакология в схемах и таблицах: Справочник / Под ред. С.М. Дроговоз.- Харьков, 2000. 27 с.

Занятие 11 фармакология нейромедиаторных средств (семинар)

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1.Обобщение изученного материала по фармакодинамике и применению лекарственных средств, влияющих на эфферентную и афферентную иннервацию.

Вопросы для самоподготовки

1. Анатомо-физиологические и биохимические особенности вегетативной нервной системы, ее влияние на функции внутренних органов.

2. Лекарственная регуляция двигательной и секреторной функций желудочно-кишечного тракта.

3. Механизм действия и особенности гипотензивного эффекта ганглиоблокаторов, симпатолитиков, -адреноблокаторов и -адреноблокаторов.

4. Механизмы снижения внутриглазного давления различными медиаторными средствами.

5. Возможности фармакологической регуляции функции сердца с помощью медиаторных средств разного типа действия.

6. Механизмы антиангинального, гипотензивного и антиаритмического эффектов -адреноблокаторов.

7. Механизмы бронхолитического эффекта М-холиноблокаторов, ганглиоблокаторов, -адреномиметиков, - и -адреномиметиков прямого и непрямого действия.

8. Сравнительная характеристика фармакодинамики и показаний к применению антиадренергических средств (симпатолитиков, -адреноблокаторов и -адреноблокаторов).

9. Механизмы спазмолитического действия различных медиаторных средств.

10. Сравнительная характеристика фармакодинамики М-холиномиметических и антихолинэстеразных средств.

11. Регуляция сократительной активности матки с помощью средств, влияющих на эфферентную иннервацию.

12. Механизмы прессорного эффекта различных средств, влияющих на вегетативную иннервацию.

13. Сравнительная характеристика фармакодинамики миорелаксантов.

План занятия

Время практического занятия – 135мин.

1. Организационные вопросы – 5 мин.

2. Тестовый контроль– 20 мин.

3. Выписывание рецептов на лекарственные препараты – 20 мин.

4. Перерыв – 10 мин.

5. Устный опрос студентов – 45 мин.

6. Перерыв – 10 мин.

7. Решение ситуационных задач-35мин.

8. Подведение итогов. Задание на следующее занятие – 10 мин.

Литература

1. Харкевич Д.А. Фармакология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2001. 75-143 с.

2. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2001. Т. 1, 188-266 с, 291-312 с.