- •Тюмень, 201_, ___ стр.
- •Пояснительная записка
- •1. 1. Цели и задачи дисциплины
- •1. 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи анализа
- •Тема 2. Место анализа в управлении
- •Тема 3. Место анализа в системе экономических наук
- •Тема 4. Организация, виды и информационное обеспечение анализа
- •Тема 5. Сравнение, детализация и группировки
- •Тема 6. Система аналитических показателей
- •Тема 7. Элиминирование
- •6. Планы семинарских и практических занятий
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3.
- •Занятие 4
- •Занятие 5.
- •Занятие 7.
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •7. 1 Темы докладов (рефератов) по разделу «Теория экономического анализа»
- •7.2 Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Образовательные технологии.
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Занятие 2
Тема: Анализ в системе управления и экономических наук
Цель: Изучить основные понятия хозяйствования (процесс, деятельность и т.д.), место анализа в системе управления, взаимосвязь анализа с экономическими науками.
Содержание: Основные элементы хозяйственной деятельности: техника, технология, организация производства и труда. Экономический анализ как вид управленческой деятельности. Место анализа в системе экономических наук. Взаимосвязь анализа с планированием, прогнозированием, учетом, регулированием и другими видами управленческой работы.
Формы: обсуждение, письменный опрос по теме.
Связь анализа с фундаментальными науками.
Связь анализа с изученными ранее экономическими науками.
Анализ как функция управления.
Связь теории анализа с последующими дисциплинами.
Занятие 3.
Тема : Организация экономического анализа.
Цель: Изучить организацию аналитической работы на предприятиях, виды анализа, их особенности и области применения.
Содержание: Организационные формы аналитической работы, распределение обязанностей. Основные этапы проведения анализа. Классификация видов в зависимости от субъектов и объектов анализа. Обобщение и оценка результатов экономического анализа. Основные виды анализа.
Формы: Опрос по теме, заслушивание и обсуждение докладов.
Признаки классификации и отличительные особенности видов анализа.
Внешний и внутренний анализ, их назначение и пользователи.
Заслушивание докладов по отдельным видам анализа.
Занятие 4
Тема: Источники информации для анализа
Цель: Изучить основные внутренние источники информационного обеспечения аналитической работы.
Содержание: бухгалтерская и статистическая отчетность как основные источники информации. Внеучетные источники. Проверка достоверности источников. Внешняя информация. Использование ресурсов Интернет.
Формы: коллоквиум, заслушивание докладов, письменное задание.
1. Формы и содержание бухгалтерской отчетности.
2. Формы и содержание статистической отчетности
3. Способы проверки информации.
4. Современные технологии информационного обеспечения.
Занятие 5.
Тема : Элементы методики экономического анализа
Цель: Проверить качество усвоения материала по предыдущей теме. Изучить основные элементы методики анализа – сравнение, детализация, группировки.
Содержание: Методика экономического анализа. как совокупность конкретных приемов, их состав, взаимосвязь, последовательность применения. Сравнение как элемент методики: виды, условия сопоставимости. Детализация и группировки: виды, области применения.
Формы: Контрольная работа по темам 1- 4 (1 час), доклады, обсуждение.
Сравнение.
Группировки и детализация (доклады).
Решение задач по теме.
Занятие 6
Тема: Система экономических показателей.
Цель: Изучить классификацию экономических показателей, порядок их составления и сущность. Взаимосвязанное изучение хозяйственных процессов. Моделирование факторных систем.
Содержание: Система аналитических показателей, признаки их классификации, способы расчета. Проблемы обеспечения сопоставимости, систематизации и сводимости показателей. Взаимосвязь результативных и факторных показателей.
Формы: Коллоквиум по предыдущей теме, решение задач, разбор ситуаций.
1. Классификация показателей и порядок их составления по данным отчетности.
2. Самостоятельная работа по составлению показателей установленного перечня.
3. Ситуация: есть ли необходимость учета инфляции при анализе показателей в динамике (положительное и отрицательное).
4. Составление факторных моделей обобщающих показателей.