- •Раздел 1. Текстовый процессор “word” Вариант № 1
- •1. Элементы экрана ………………………………………….. 1
- •3. Строка меню ………………………………………………. 1
- •Вариант № 2
- •1. Оформление текста …………………………………………...1
- •1.1. Форматирование страницы …………………………...1
- •1.2. Изменение размеров полей ……………………………2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 3
- •1. Панель управления_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •2. Способы открытия Панели Управления _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •3. Установка даты, времени, системных часов _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 4
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Мой компьютер_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •2. Сетевое окружение_ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •2.1. Входящие _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 5
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Вставка в текст символа ……………….………….. 1
- •1.2. Вставка в текст диаграмм………………………….. 1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Во втором разделе создайте текст, содержащий список. Отформатируйте список.
- •Создайте формулу: Вариант № 6
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1.2. Окно документа…………………………………….2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 7
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Работа с папками ……………………………….……1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 8
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Работа с текстом ……………………………………….... 1
- •1.1. Выбор единиц измерения……………….…………...1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 9
- •Создайте формулу: Вариант № 10
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Настройка экрана ………………………………………….. 1
- •Создайте формулу: Вариант № 11
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Настройка Windows ……………………………….. 1
- •Во втором разделе создайте текст, содержащий список. Отформатируйте список.
- •Создайте формулу: Вариант № 12
- •Вариант № 13
- •1. Основные черты Конституции .………………………………...1
- •1.1. Основополагающий характер …………………………...1
- •1.2. Народность…………………. ……………………………2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 14
- •1. Основные черты Конституции_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •1.1. Реальность _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ 1
- •1.2. Стабильность _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 15
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Юридические свойства Конституции_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •1.1. Конституция – основной закон государства_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •1.2. Юридическое верховенство _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 16
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Вызов Outlook Express и управление видом ее окна ………………..1
- •2. Адресная книга………………………………………………………….. 2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 17
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 18
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Работа в глобальной сети Интернет …………………… 1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 19
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 20
- •Создайте формулу: Вариант № 21
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Сбор первичной информации ………………….…………………… 2
- •1.2. Структура презентации ……….……………………….…………..… 2
- •Создайте формулу: Вариант № 22
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте формулу: Вариант № 23
- •Вариант № 24
- •Создайте формулу: Вариант № 25
- •2. Виды и режимы работы _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •Создайте формулу: Вариант № 26
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте формулу: Вариант № 27
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Рабочий стол………….. .……………….………….. 1
- •1.2. Главное меню …………..………………………….. 1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Во втором разделе создайте текст, содержащий список. Отформатируйте список.
- •Создайте формулу: Вариант № 28
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.3.Установление связей между таблицами……………..2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 29
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Создание запросов в ms Access ……………………………1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 30
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Программа Проводник ……………………………………….... 1
- •2. Запуск Проводника……………….……………………………...1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 31
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 32
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Основы моделирования ………………………………………….. 1
- •1.1. Основные понятия моделирования …………………..…... 1
- •Создайте формулу: Вариант № 33
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Алгоритмизация и программирование ……………………………….. 1
- •Создайте формулу: Вариант № 34
- •2. Структура программного обеспечения _ _ _ _ 1
- •Создайте формулу:
Создайте формулу: Вариант № 23
Создайте документ, состоящий из 3–х разделов. В нижний колонтитул первого раздела введите название Вуза, в котором Вы учитесь. В нижний колонтитул второго раздела введите название города, в котором Вы родились, в верхний колонтитул третьего раздела введите «Таблицы и формулы».
Пронумеруйте страницы документа.
В первый раздел введите текст. Отформатируйте заголовки, абзацы.
Режимы просмотра презентации1
Подключение к сети Интернет Пакет PowerPoint предоставляет возможность автоматического подключения к сети Интернет при наличии необходимого аппаратного и программного обеспечения, и вызывать Web-страницы при помощи текстовых гиперссылок. |
Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
1. Режимы просмотра презентации………………………………………….. 1
2.Подключение к сети Интернет……………………………………………. 1
Создайте сноску на 1-ой странице:
символ сноски 1
текст сноски в PowerPoint
В третьем разделе создайте таблицу, выполните расчеты и постройте диаграмму, отражающую среднюю оценку в каждой группе. Таблицу отформатируйте.
Группа |
Средняя оценка по предметам |
Средняя оценка группы |
||
4211 |
3,2 |
4,1 |
3,8 |
|
4212 |
3,4 |
4,0 |
4,2 |
|
Создайте формулу:
Вариант № 24
Создайте документ, состоящий из 3–х разделов. В верхний колонтитул первого раздела введите свою фамилию, в верхний колонтитул второго раздела введите номер своей группы, в нижний колонтитул третьего раздела введите «Таблицы и формулы».
Пронумеруйте страницы документа.
В первый раздел введите текст. Отформатируйте заголовки, абзацы и список.
Работа в локальных сетях Локальные сети можно разделить на две группы по типу используемого сетевого программного обеспечения: 1. Сети с выделенными серверами. 2. Одноранговые сети. Одноранговые сети Все компьютеры в одноранговой сети равноправны и могут выступать как в роли пользователей (клиентов), так и в роли их поставщиков (серверов). Построение сетей на базе MS Windows NT Server В сетях, построенных на платформе MS Windows NT Server, рабочие станции клиентов сети подключаются к выделенным серверам, а серверы, в свою очередь, группируются в домены*1.
|
Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и во втором разделе сформируйте оглавление следующего вида:
1. Работа в локальных сетях…………………………………………....................1
1.1. Одноранговые сети………………………………………………………...1
1.2. Построение сетей на базе MS Windows NT Server……………………………2
Создайте сноску на 2-ой странице:
символ сноски *1
текст сноски группа компьютеров, использующих общую базу данных
В третьем разделе создайте таблицу, выполните расчеты и постройте диаграмму, отражающую вид вклада и остаток суммы вклада. Таблицу отформатируйте.
Вид вклада |
Сумма вклада, тыс. руб. |
||
остаток |
приход |
расход |
|
До востребования |
|
583 |
24,8 |
Праздничный |
|
670 |
367,9 |