Тема 8. Кризис в психологии. Бихевиоризм

Причины кризиса в психологии. Начало развития психологии как науки о поведении. Опыты Э. Торндайка. Дж. Уотсон и его работа «Психология с точки зрения бихевиориста». Новый предмет психологии. Классификация Дж. Уотсона реакций по различным основаниям. Необихевиоризм и его научные подходы. Работы Э. Тольмена «Поведение как молярный феномен». Необихевиоризм К. Халла. Оперангный бихевиоризм Б. Скинера.

Тема 10. Глубинная психология

Центральное психологическое течение глубиной психологии - психология 3. Фрейда. Создание психоанализа. Психоаналитическая те­рапия. Явление трансфера. Этапы развития психоанализа. Основные труды 3. Фрейда, опубликованные на разных этапах развития психоанализа. Психоаналитическое движение. Развитие психоанализа в России. Влияние психоанализа на развитие разных наук.

.

Раздел IV современное состояние и важнейшие тенденции развития зарубежной и отечественной психологии

Тема13. Современное состояние развития зарубежной психологии

Когнитивная психология и ее историческое развитие. Роль Дж. Брунера, Д. Нормана, П. Фестингера и Ф. Хайдера в становлении и развитии когнитивной психологии. Основная область исследования когнитивной психлологии. Гуманистическая психология, ее задачи и условия возникновения.

Лидеры гуманистической психологии (Г. Олппорт, К. Роджерс, М. Маслоу, Р. Мэй и др.) К. Роджерс и его терапия центрирования на клиенте. Логотерапия В. Франкла. Связь логотерапии с психоанализом. Женевская школа генетической психологии. Ж. Пиаже.

Тема 14. Становление и основные тенденции развития отечественной психологии

Отечественная психология как этап развития мировой психологии. Создание диалектико-материалистической теории. Развитие психоло­гии труда и производства в рамках отечественной психотехники. Участие психологов в строительстве новой школы. К. Н. Корнилов и его про­грамма в области рефлексологии. Д. Н. Узнадзе — основатель психологии установки. Культурно-историческая концепция психологии Л. С. Выготского. Развитие психологической системы Выготского в трудах А. Р. Лурия. Философские проблемы психологии в трудах С. Л. Рубинштейна. А. Н. Леонтьев и его психология деятельности.

Тема 15. История психологии в Беларуси

Введение в историю психологии Белоруссии. Связь ее с Российской и мировой психологией.

Развитие психологической науки в Белоруссии в начале XX в. Л.С. Выготский и его деятельность в г. Гомеле до 1924 г. Создание цент­ральной психологической лаборатории при Наркомате труда БССР (С. М. Василейский, А. А. Гайворовский, С. М. Вержболович). Откры­тие отделения психологии в БГУ (1947—1955). Создание белорусско­го отделения общества психологов в СССР (Е. П. Ересь, Р. А. Водейко, В. М. Ковалгин и др.). Персоналии белорусской психологии. Развитие психологии в БПТУ имени Максима Танка. История создания первых учебных и научно-исследовательских подразделений в БПТУ. Содер­жание отдельных архивных документов, характеризующих жизнь и на­учно-педагогическую деятельность студентов и преподавателей вуза. История психологии в Белоруссии в 60-70 гг. XX в.: создание общества психологов в Беларуси и исследовательских подразделений по психо­логии в республике. История подготовки и аттестация научных кадров по психологии в Белоруссии. Развитие психологии в 70-90 гг.: создание и научно-исследовательская деятельность различных психологических подразделений республики в этот период. Деятельность преподавателей кафедр психологии и педагогики в университетах и педагогичес­ких вузах республики. Психологическая служба национального института образования РБ и Академии наук Беларуси. Научно-педагогический анализ истории развития психологии в силовых структурах Республики Беларусь: история и современность.