3.2.Рекомендации

Данный проект требует разработки и документирования простейшего программного средства, используемого для решения определённой офисной задачи. При этом не рекомендуется применять готовые ERP или MRP системы, позволяющие выполнять эти функции, а попытаться предложить дешевое, но эффективное решение, созданное при помощи языков программирования высокого уровня (Java, Object Pascal, Visual Basic и т.д.), языков сценариев (SQL) или разметок (XML, HTML и т.д.).

При этом следует учитывать следующие рекомендации:

1. Используйте системный подход. Помните, что методология UML построена на его основе.

2. Разделите задачи проекта так, чтобы каждый студент был загружен одинаково.

3. Не пытайтесь воспользоваться ранее сданными курсовыми проектами. Фрагменты чужих работ отслеживаются. За плагиат сильно снижается оценка, вплоть до выставления неудовлетворительной оценки. Преподаватель имеет право направить служебную записку в деканат, со сведениями о попытке подлога студентом чужой работы вместо своей. В случае признания руководством представленных преподавателем доказательств бесспорными, за подлог исключают из вуза без права восстановления. Не верьте, что заказанные Вами работы кем-то специально выполняются. Вам предложат старый проект, за который Вы не получите даже оценки «удовлетворительно».

4. Разработайте рабочий макет проектируемого программного средства, иначе обеспечить связность различных разделов курсового проекта будет очень сложно.

5. Сохраняйте логику проекта от постановки задачи до формирования тестовых заданий: все рисунки и модели должны быть связаны; функции, попавшие в алгоритм, должны прослеживаться на мнемосхеме, в функциональной структуре и в структуре модулей программы; документы с экранных форм должны фигурировать, как минимум, в перечне документов проекта, в мнемосхеме и в алгоритме.

6. Используйте Интернет для пополнения сведений об исследуемом процессе и отраслевой специфике. Пояснительные записки, более чем на 75% совпадающие с уже оцененными преподавателем в текущем или прошлые годы, считаются плагиатом и оцениваются на «неудовлетворительно».

7. Следите за сроками проекта. Потребуется несколько консультаций для получения положительной оценки.

4.Типовые задания на курсовой проект

Номер задания определяется двумя способами:

• по номерам вариантов;

• по двум последним цифрам (младшие разряды) номера зачетной книжки, согласно табл. 1.

В течение 5 дней с момента выдачи задания на курсовой проект студент может поменять тему по согласованию с преподавателем, для чего он подаёт письменное заявление, в котором обосновывается причина замены темы.

Таблица 1

Индивидуальные задания на курсовое проектирование

Варианты	Название	Номера
	Зарплатный калькулятор	01	21	41	61	81
	Налоговый калькулятор	02	22	42	62	82
	Депозитный калькулятор	03	23	43	63	83
	Кредитный калькулятор	04	24	44	64	84
	Страховой калькулятор	05	25	45	65	85
	Расчет планировки	06	26	46	66	86
	Расчет расхода топлива	07	27	47	67	87
	Расчет оконной конструкции	08	28	48	68	88
	Смета для расчёта мебели	09	29	49	69	89
	Расчет количества символов в тексте	10	30	50	70	90
	Расчет загрузки принтера	11	31	51	71	91
	Расчет стоимости тура	12	32	52	72	92
	Расчет места хранения	13	33	53	73	93
	Расчет количества дипломных руководителей	14	34	54	74	94
	Формирование экзаменационных билетов по дисциплине	15	35	55	75	95
	Расчет объема памяти для хранения видеозаписей с камер наблюдения	16	36	56	76	96
	Формирование элементов регламента доступа к сетевым ресурсам (папкам)	17	37	57	77	97
	Расчет номинала предохранителей в электрической цепи	18	38	58	78	98
	Расчет акустического объема исходя из параметров динамика	19	39	59	79	99
	Расчет квартплаты	20	40	60	80	00