Тепловой эффект реакции нитрата аммония с водой

Оборудование и реактивы. Стакан на 500 мл с палочкой. Демонстрационный термометр. Пробирка. Фанерная дощечка. Нитрат аммония (кристаллический). Дистиллированная вода.

Выполнение. В стакан почти до дна опустить укрепленный в штативе термометр. Отвесить 120 г нитрата аммония и поместить в стакан так, чтобы шарик термометра был закрыт. Затем в стакан влить 200 мл воды и поместить в него пробирку, на четверть наполненную водой (лучше холодной). Под дно стакана поместить фанерную дощечку, заблаговременно смоченную водой. Осторожно помешать стеклянной палочкой (можно пробиркой с водой). При растворении нитрата аммония в воде температура опускается до –20 ⁰С и ниже. Стакан снаружи покрывается инеем. Смоченная водой дощечка примерзает ко дну стакана, а вода в пробирке замерзает.

Для этого опыта можно брать и другие вещества. Тепловой эффект их растворения смотрите в таблице:

соль	Граммов соли на 100 г воды	Понижение температуры,град	соль	Граммов соли на 100 г воды	Понижение температуры,град
NaCI	36	3	NaNO3	75	19
MgSO4 ^.7H2O	85	8	Na2S2O3 ^.5H2O	110	19
Na2CO3 ^.10H2O	40	9	KI	140	22,5
KNO3	16	10	CaCI2 ^.6H2O	82	22
NaC2H3O2 ^.3H2O	85	15	NH4SCN	133	31
NH4CI	30	16	KSCN	150	35
KCI	30	11	NH4NO3	60	27

«Испытание твердых веществ, жидкостей, их водных и неводных растворов на электропроводность»

Описание приборов для исследования электропроводности

А) Лампочка с разомкнутой цепью

Лампочка загорается в том случае, если место разрыва цепи замыкается или проводником I рода или проводником II рода. Убеждаемся, что прибор действует. При выключенном штепселе замыкаем

место разрыва цепи кусочком металла, включа-

ем прибор в сеть, видим, что лампочка горит.

С помощью этого прибора исследуем на

электропроводность такие вещества: КОН,

FeCI₃, глюкозу, СН₃СООН, Н₂О.

Б) Прибор Черняка

Последовательность работы с веществами.

Сначала рассматривают состояние анализируемых веществ при обычных условиях, обсуждают тип связи у этих веществ. Наблюдения, соображения оформляют в виде таблицы (она сплошная, без разрывов).

Испытание электропроводности веществ

Формулы испытуемых веществ	NаОН	NaCI	С6Н12О6	СН3СООН	Н2О
Агрегатное состояние веществ
Тип связи в соединениях

Далее испытывают электропроводность взятых веществ. Действия с веществами, показания прибора во время испытания, выводы на основе наблюдений записывают в таблицу:

Испытание электропроводности веществ в безводном состоянии

Показания прибора
Вывод 1.
Д о б а в л е н и е в о д ы

Вывод 1: Имеют ли вещества с данным типом связи в безводном состоянии подвижно заряженные частицы?

Затем приливают воду, получают растворы. Испытывают электропроводность водных растворов веществ.

Показания прибора
Вывод 2.

Вывод 2: Имеют ли растворы веществ подвижные заряженные частицы. Каким типом связи должно обладать вещество, чтобы раствор его имел подвижные ионы? Какой процесс должен произойти с узлом кристалла этого вещества, чтобы подвижные ионы возникли? Какова роль воды в этом.

Техника опыта.

До начала эксперимента подбирают 6 сухих стаканов и один прибор. Стаканы этикетируют. Насыпают и наливают вещества в таком количестве, чтобы было прикрыто дно стакана. Воды наливают больше половины стакана. После каждого испытания вынув штепсель из розетки очищают разомкнутые концы проводов от сухих веществ тряпочкой или бумагой. После каждого испытания жидкости или растворов вынуть штепсель из розетки. Промывают дистиллированной водой в 6-м стакане.

Для приготовления растворов приливают 10 мл дистиллированной воды (из последнего стакана) в каждый стакан с веществом.

По окончании опыта каждое вещество сливают в склянку с той же этикеткой, стоящей под тягой. Разомкнутые концы приборов как следует осушают и очищают.