- •Общая и экспериментальная психология
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Распределение часов дисциплины по темам и видам работ.
- •4. Сдержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общая характеристика психологии как науки. Основные этапы развития представлений о предмете психологии.
- •2.Методы исследования в психологии.
- •3. Строение, функционирование и свойства цнс
- •Раздел 2. Психология сознания.
- •1. Возникновение и развитие психики и сознания в филогенезе.
- •2.Сознание человека.
- •Раздел 3. Психология личности, деятельности и общения.
- •1. Психология деятельности.
- •2. Психология личности и субъекта. Понятие личности в системе человекознания.
- •Раздел 4. Психология познавательных процессов (ощущение, восприятие, мышление, память, воображение).
- •1. Психология ощущений и восприятия.
- •2. Психология памяти
- •3. Психология мышления.
- •4. Воображение как психологическое явление.
- •Раздел 5. Психология внимания.
- •1. Исследования внимания в психологии.
- •Раздел 6. Психология эмоционально-волевой сферы.
- •1. Психология эмоций и чувств
- •2. Психология воли.
- •Раздел 7. Психология индивидуальных различий (темперамент, характер, способности)
- •1. Психология темперамента.
- •2. Понятие характера в психологии.
- •3. Психологическая характеристика способностей.
- •5. Виды учебной деятельности
- •5.1. Лекции
- •Раздел I. Общая характеристика психологии. Основные этапы развития представлений о предмете психологии.
- •Раздел II. Психология деятельности и познавательных
- •5.2 Семинарские занятия.
- •Часть 2
- •Раздел I
- •Тема 1. Восприятие
- •Тема 2. Память.
- •6. Самостоятельная работа студентов.
- •Часть 1.- Смоленск, 1995.
- •Internet-ресурсы
- •9. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •10. Инновационные методы обучения, используемые в преподавании курса
- •Internet-ресурсы
6. Самостоятельная работа студентов.
Всего – 72часа.
1. Задания для самостоятельной работы:
Прочитайте дополнительный материал, законспектируйте его, выделите основные идеи авторов, попробуйте представить материал в виде схемы или таблицы, прокомментируйте полученный результат.
Тема |
автор |
название работы |
страницы |
1.Психология как наука ( 2 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
Ред. В.Н.Дружинин
Полякова И.В.
|
Введение в общую психологию. М., 1996 Психология. Учебник для гуманитарных вузов.СПб.,2001
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
9-22
9-27
7- 13
|
2. Представления древних философов о душе. Психология сознания.(2 ч.)
|
Гиппенрейтер Ю.Б.
Ред. В.Н.Дружинин
|
Введение в общую психологию. М., 1996 Психология. Учебник для гуманитарных вузов.СПб.,2001
|
22-35
28-56 |
3. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения. (1.5 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
|
Введение в общую психологию. М., 1996
|
36-50 |
4. Психология как наука о поведении. (2 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
|
Введение в общую психологию. М., 1996
|
51-67 |
5. Методы исследования в психологии. (2 ч.) |
Квинн В.
Полякова И.В.
|
Прикладная психология. СПб., 2000 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
29-43
13-21 |
(8 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
|
Введение в общую психологию. М., 1996
|
|
7. Строение, функционирование и свойства ЦНС. (4 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
|
Введение в общую психологию. М., 1996
|
135-168 |
8. Возникновение и развитие психики человека и животных. (2.5 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
Полякова И.В.
|
Введение в общую психологию. М., 1996 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
169-197
21-27 |
(2 ч.) |
Ред. В.Н.Дружинин
|
Психология. Учебник для гуманитарных вузов. СПб., 2001
|
86-102 |
(3 ч.)
|
Гиппенрейтер Ю.Б.
|
Введение в общую психологию. М., 1996
|
67-98 |
(2 ч.) |
Ред. В.Н.Дружинин
Полякова И.В.
|
Психология. Учебник для гуманитарных вузов. СПб., 2001
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
166-188
17-28 |
(2 ч.) |
Квинн В.
Полякова И.В.
|
Прикладная психология. СПб., 2000 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
52-57
29-40 |
(2 ч.) |
Ред. В.Н.Дружинин
Полякова И.В.
|
Психология. Учебник для гуманитарных вузов.СПб.,2001
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
155-165
4-16 |
14. Память. (3 ч.) |
Квинн В.
Полякова И.В.
|
Прикладная психология. СПб., 2000 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
120-136
41-55 |
15. Мышление. (2 ч.) |
Ред. В.Н.Дружинин
Полякова И.В.
|
Психология. Учебник для гуманитарных вузов.СПб.,2001
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
207-236
56-67 |
16. Воображение. (1 ч.) |
Полякова И.В.
|
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
68-76 |
17. Речь. (1.5 ч.) |
Ред. В.Н.Дружинин
|
Психология. Учебник для гуманитарных вузов.СПб.,2001
|
237-270 |
18. Воля. (3 ч.) |
Ильин Е.П.
Полякова И.В.
|
Психология воли. СПб,2000
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
48-66, 88-138, 187-199, 230-266 88-94 |
19. Эмоции. (2 ч.) |
Полякова И.В.
|
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
77-87 |
20. Мотивация. (2 ч.) |
Квинн В.
|
Прикладная психология. СПб., 2000
|
214-244 |
21. Способности. (1.5 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
Полякова И.В.
|
Введение в общую психологию. М., 1996 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 2.- Смоленск, 1997. |
244-256
110-114 |
22. Темперамент. (1.5ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
Полякова И.В.
|
Введение в общую психологию. М., 1996 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
256-267
95-103 |
23. Характер. (2 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
Леонгард К.
Полякова И.В.
|
Введение в общую психологию. М., 1996 Акцентуированные личности. Р-на-Д,2000 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
267-292
18-35
104-109 |
24. Деятельность. (7ч.) |
Леонтьев А.Н.
Гиппенрейтер Ю.Б.
Ред. В.Н.Дружинин
Полякова И.В.
|
Деятельность. Сознание. Личность. Введение в общую психологию. М., 1996 Психология. Учебник для гуманитарных вузов. СПб., 2001
Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
112
99-134
116-127
34-39 |
25. Личность. (2 ч.) |
Гиппенрейтер Ю.Б.
Полякова И.В.
|
Введение в общую психологию. М., 1996 Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
292-323
27-33 |
26. Общение. (3 ч.) |
Ганюшкин А.Д. Никитина О.С.
Полякова И.В.
|
«Барьеры и трудности педагогического общения» Тестовые задания по курсу «Общая психология».- Часть 1.- Смоленск, 1995. |
48с.
40-46 |
Задания для самостоятельной работы по курсу
По И.В.Полякова Тестовые задания по курсу «Общая психология».-