Приложение а

(обязательное)

Нормативы трудоемкости аудиторной и самостоятельной работы студента

Виды СРС	Трудоемкость
	часов	баллов
Посещение занятий
Посещение лекций, практических, семинарских занятий, лабораторных работ, за 1 час		0,5 УБ*
ОСРС
Подготовка к лекции	0,5	-
Изучение вопросов, вынесенных на самостоятельное изучение (ВСИ)	0,5-1	-
Подготовка к лабораторной работе	1	-
Подготовка к практическим и семинарским занятиям	1,0	-
Подготовка к коллоквиуму	2	-
Подготовка к модульному контролю	2	-
Подготовка к рубежному контролю - подготовка к зачету - подготовка к экзамену	15 30	- -
КСРС
Выполнение контрольной работы, на 1 задание	0,5	до 0,5УБ*
Написание реферата на заданную тему	5	до 5УБ*
Выполнение типового расчета (ТР)	5	до 5УБ*
Выполнение расчетно-графической работы (РГР)	10	до 10УБ*
Выполнение курсовой работы (КР): - выполнение плана-графика - качество рукописи и графической части работы	30	до 60 до 20 до 40
Выполнение курсового проекта (КП): - выполнение плана-графика - качество рукописи и графической части работы	40	до 60 до 20 до 40
Защита курсового проекта, курсовой работы		до 40
Модульный контроль, включая сдачу отчетов по лабораторным работам, домашних заданий и т.п.		до 6 УБ*
Рубежный контроль (зачет, экзамен)		до 40
Научная работа с преподавателем
Поиск (подбор) и обзор литературы и др. источников информации по индивидуально заданной проблеме, аналитический разбор научных публикаций	-	5
Участие в научных конференциях и семинарах с опубликованием тезисов докладов: - международного уровня - всероссийского уровня - университетского уровня	- - -	15 10 5
Опубликование результатов исследований в виде статей, глав в коллективных монографиях и т.д., за 1 п.л.: - в реферируемых изданиях - в других изданиях	- -	15 10
Баллы за инициативность	-	до 40

* – При составлении рабочей программы (РП) и контроле текущей успеваемости по учебной дисциплине (модулю) преподавателем применяются условные баллы (УБ), сумма которых, в отличие от баллов, не ограничивается. Введение УБ позволяет преподавателям одинаково оценивать одни и те же виды работы при освоении студентом разных учебных дисциплин. Набранные студентом УБ затем пересчитываются в баллы программными средствами, исходя из лимита 60 баллов по учебной дисциплине за семестр.

Пример. По некоторой учебной дисциплине, состоящей из 2 модулей, согласно базовому (стабильному) учебному плану в семестре должны быть проведены следующие виды учебной работы:

- лекции – 20 часов;

- практические занятия – 32 часа;

- модульный контроль в виде тестов – 2.

Распределить нормативные 60 баллов между этими видами учебной работы в целых единицах таким образом, чтобы «вес» каждого вида работы был одинаков и для других учебных дисциплин семестра, имеющих другую структуру и трудоемкость, невозможно.

Поэтому преподавателю следует оценить каждый вид учебной работы в УБ (приложение А), что даст следующий результат:

- посещение лекций – 10 УБ;

- посещение практических занятий – 16 УБ;

- выполнение заданий на практических занятиях – 6 УБ∙16 занятий = 96 УБ

- модульный контроль – 12 УБ.

Итого по дисциплине в семестре получается 134 УБ. Набранные студентом в течение семестра УБ заносятся преподавателем в электронную систему, которая программными средствами переводит их в баллы через поправочный коэффициент, который в данном случае определяется как 60/134 = 0,45, что позволяет оценить работу студента по данной учебной дисциплине в семестре из расчета нормативных 60 баллов.

Для оценки качества выполнения КП/КР и прохождения практики условные баллы не применяются.