5.Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Общая психокоррекция

Лекция 1. Теоретические основы психолого-педагогической коррекции.

2 часа Содержание темы: Сущность коррекционного процесса. Цели и задачи психолого-педагогической коррекции. Отличие психологической коррекции от других видов психологической помощи. Актуальность создания психологической службы оказания помощи в воспитании и развитии детей на современном этапе общества. Сущность понятия «психологическое здоровье».

Лекция 2 Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей и подростков. История развития методов психологической коррекции детей с проблемами в развитии.

2 часа Содержание темы: Определение психологической коррекции в практической работе с детьми и подростками, имеющими проблемы в развитии.

Принципы психологической коррекции. Классификация видов психологической коррекции. Теоретические модели коррекции. Классификация видов проблемного развития. Методологические и теоретические основы разработки психокоррекционных технологий для детей с проблемами в развитии.

Лекция 3,4 Основные направления в психолого-педагогической коррекции.

4 часа

Содержание темы: Подходы к решению проблемы коррекции психического развития ребенка в зарубежной и отечественной психологии. Теоретический анализ психодинамического, гуманистически-ориентированного и поведенческого подходов. Когнитивная терапия. История развития психологической коррекции детей с проблемами в развитии.

Лекция 5 Анализ психодиагностической информации и составление программы психолого-педагогической коррекции.

2 часа

Содержание темы: Алгоритм составления психокоррекционных программ. Критерии оценки результативности проведенных психокоррекционных мероприятий.

Лекция 6,7 Психолого-педагогическая коррекция родительско-детских отношений.

4 часа

Содержание темы: Особенности нарушений взаимоотношений родителей и детей. Блоки психокоррекционной работы с семьей.

Лекция 8 Методы и средства психолого-педагогического воздействия. Групповые и индивидуальные формы работы.

2 часа

Содержание темы: Основные правила осуществления психологического воздействия. Групповые формы психокоррекции. Принцип работы группы. Правила работы с группой. Специфика индивидуальной психокоррекции. Основные стадии индивидуальной психокоррекции. Основные психолого-педагогические коррекционные подходы и технологии. Виды коррекции в зависимости от форм ее организации: индивидуальная и групповая, лекционно-просветительская («непрямая»), консультативно-рекомендательная и собственно коррекционная («прямые»).

Лекция 9,10 Основные психолого-педагогические коррекционные подходы и технологии.

4 часа

Содержание темы: Метод игротерапии. Метод арттерапии. Метод поведенческой психотерапии. Классический психоанализ.

Лекция 11,12 Психопрофилактика и ее основные принципы.

4 часа

Содержание темы: Специфика, цели, значение психопрофилактики. Факторы риска нарушения психического здоровья. Психолого-педагогические условия становления психически здоровой личности.