Литература

1. Коротец И.Д. Россия в ожидании: очерк теоретической социологии послеоктябрьского периода. Ростов н/Д., 1994.

2. Кукушкина Е.И. Русская социология ХІХ – начала ХХ века. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993.

3. Медушевский А.Н. История русской социологии. М.: Высшая школа, 1993.

4. Социология в России ХІХ – начала ХХ века: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М.: МУБиУ, 1996.

5. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

Тема 3. Социологическое исследование (2 часа)

Первое занятие

План

1. Социологическое исследование как средство познания социальной реальности: структура, функции, виды.

2. Этапы социологического исследования.

3. Программа социологического исследования – основной научно-методический документ. Структура программы.

4. Методы сбора и анализа данных в социологическом исследовании.

Темы докладов и рефератов

1. Гипотеза в социологическом исследовании.

2. Проблемная ситуация как исходный пункт разработки исследовательской стратегии.

3. Классификация социологических исследований.

4. Инструментарий прикладного социологического исследования.

5. Функции программы социологического исследования.

6. Сущность социального прогнозирования.

7. Особенности пилотажного исследования.

Методические рекомендации

Изучение первого вопроса начните с определения предназначения социологического исследования, его роли в практике социального направления. Выделите основные функции социологического исследования. Рассматривая структуру социологического исследования, выделите его органические части: методологию, метод, методику, технику и процедуру. Уясните понятие метода в социологическом исследовании. Дайте характеристику основным видам социологического исследования – разведывательному, описательному, аналитическому, а также исследований, выделенных по таким критериям, как источник информации, изучение предмета в статике и динамике. Дайте ответ на вопрос о том, что предопределяет выбор того или иного вида социологического исследования.

Раскройте содержание основных этапов социологического исследования – подготовки исследования, сбора социологической информации, подготовки информации к обработке, анализа обработанной информации, подготовки отчета, формулирования выводов и рекомендаций.

Обратите основное внимание на первый подготовительный этап в проведении социологического исследования. Рассматривая структуру программы социологического исследования выделите ее теоретико-методологическую часть и методико-процедурный раздел. Дайте анализ требований, предъявляемых к разработке программы социологического исследования. Необходимо раскрыть основные стадии ее разработки и охарактеризовать ее важнейшие элементы. Обратите внимание на такие процедуры, как интерпретация и операционализация, определите их место и роль в социологическом исследовании.

Рассматривая четвёртый вопрос, обратите внимание на тот факт, что использование конкретных методов социологического исследования зависит от условий, места и времени, целей и задач исследования, а также его вида. Классифицируя методы сбора первичной социологической информации, выделите количественные и качественные методы. Охарактеризуйте основные методы сбора социологической информации: опрос, интервью, наблюдение, анализ документов, экспертную оценку, эксперимент и тестирование.

Анализируя сущность такого метода сбора информации, как опрос, необходимо отметить специфику каждой из его разновидностей – анкетирования, интервью, почтового опроса. Важно обратить внимание на требования, предъявляемые к конструированию вопросов, охарактеризовать различные виды вопросов, и те специфические трудности, с которыми сталкивается составитель анкеты при их конструировании.

При характеристике метода наблюдения, рассмотрите такие его виды, как включенное и простое наблюдение, полевое и лабораторное. Охарактеризуйте основные области применения наблюдения, в которых его использование является эффективным.

Характеризуя особенности анализа документов, обратите внимание прежде всего на виды документов, подлежащие изучению, официальные и неофициальные, вербальные и статистические и т.д. Рассмотрите основные принципы и приемы контент-анализа.

В заключение, уясните тот факт, что полученные эмпирические данные еще не позволяют сделать верные выводы, обнаружить тенденции, проверить выдвинутые в программе исследования гипотезы. Полученную информацию следует обобщить, проанализировать и научно интерпретировать. Объясните, что включают в себя основные процедуры анализа эмпирических данных.

Основные понятия: социологическое исследование, пилотажное исследование, программа социологического исследования, гипотеза социологического исследования, выборка, рабочий план, количественный метод сбора первичной социологической информации, качественный метод сбора первичной социологической информации, опрос, интервью, наблюдение, контент-анализ, экспертная оценка, эксперимент, тестирование, обработка первичной информации, шкала измерения, отчет по итогам социологического исследования.

Вопросы для самоконтроля

1. Какова роль социологических исследований в познании общества.

2. Что представляет собой социологическое исследование и каковы его возможности?

3. По каким показателям производится классификация социологических исследований? Назовите основные виды исследования.

4. Назовите известные Вам этапы проведения социологического исследования. С чего начинается социологическое исследование?

5. Что представляет собой программа социологического исследования и для чего она нужна, из каких разделов состоит?

6. Какие методы сбора социологической информации Вы знаете?

7. Что такое анкета? Каковы принципы ее составления, составные части?

8. Какая документация нужна при проведении социологического исследования?

9. Как подводятся итоги социологического исследования? Какая используется документация?

10. Какие основные качества должны быть присущи выводам, предложениям и рекомендациям, составляющим заключительную часть исследования?

Литература

1. Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании, М.,1992.

2. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995.

3. Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью: Учебно-методическое пособие. М.: Наука, 1993.

4. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998.

5. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология. М.,2003.

6. Девятко И. Модели объяснения и логика социологического исследования. М., 1996.

7. Елисеева И.И., Рукавишников В.О. Логика прикладного статистического анализа. М.,1992.

8. Методы сбора информации в социологических исследованиях / Отв. ред. В.Г.Андреенков, О.М.Маслова. М., 1990. Кн. 1, 2.

9. Толстова Ю.Н. Логика математического анализа социологических данных. М., 1991.

10. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Методология, программа, методы. Самара, 1995.