Часть 3

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1 – С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.

«Припомню одно: бывало, мы играем в детские игры, а князь Иван Васильевич Шуйский сидит на лавке, опершись локтем о постель нашего отца и положив ногу на стул, а на нас и не взглянет, и уж совсем не как раб на господ. Сколько раз мне и поесть не давали вовремя. Все расхитили коварным образом…».

C1. Что это за документ, кто его автор, кому он адресован, когда приблизительно составлен?

C2. О каком периоде русской истории вспоминает автор?

C3. Как в отрывке проявляется мировоззрение автора?

Задания С4-С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (С4), сравнение (С5), анализ исторической ситуации (С6), рассмотрение исторических версий и оценок (С7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

C4. Укажите основные итоги деятельности Ивана IV Грозного в сфере внешней политики.

C5. Сравните политику Ивана III и Ивана IV в отношении Новгорода. Найдите черты сходства и различия.

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Общее
Различия

C6. Рассмотрите историческую ситуацию (избрание Бориса Годунова на царство) и ответьте на вопросы.

Почему возникла необходимость в выборах царя? Почему был избран именно Борис Годунов? В чем была уязвимость его положения как «избранного царя» по сравнению с «природным царем»?

C7. Опричнина вызывает различные оценки историков. Какие оценки вам известны, какие аргументы приводятся в споре? Какую из оценок вы считаете более убедительной? Приведите положения, факты, которые аргументируют избранную вами точку зрения.

проверочный контроль-2.2 (Российское централизованное государство 1533- 1600 \ Эпоха Ивана Грозного)

Часть 1

А1–

А2–

А3–

А4–

А5–

А6–

А7–

А8–

А9–

А10–

А11–

А12–

А13–

А14–

А15–

А16–

А17–

А18–

А19–

А20–

А21–

А22–

А23–

А24–

А25–

А26–

А27–

А28–

А29–

А30–

Часть 2

В1.

В2. 1- 2- 3- 4-

В3.

В4. 1- 2- 3- 4-

В5.

В6.

В7. 1- 2- 3- 4-

В8. 1- 2- 3- 4-

В9.

В10. А — В —