7. Система оценки качества сформированности компетенций по итогам освоения дисциплины

Формы текущего контроля

1. Контрольная точка

Формы промежуточного контроля

1. Зачет (проводится в устной форме)

1.1.Вопросы к зачету

Билет содержит два вопроса: теоретический и практический.

1. Политическое представительство: понятие и предпосылки возникновения.

2. Способы возникновения отношений политического представительства.

3. Прямое и представительное народовластие.

4. Демократия: основные подходы и модели

5. Структура парламента.

6. Функции парламента в политической системе.

7. Полномочия парламента.

8. Отличительные признаки парламентской системы власти от президентской.

9. Парламентская с

10. Партийное представительство политических интересов.

11. Легитимность: понятие и способы достижения.

12. Способы достижения легитимности по М. Веберу.

13. Абсентеизм и методы преодоления политического отчуждения.

14. Теория разделения властей: роль законодательной власти в системе общественных отношений.

15. Первые парламенты 12-13 век. 1275г. Англия «Великий совет Англии»

16. Предпосылки формирования Государственной Думы в дореволюционной России.

17. Опыт советского парламентаризма.

18. Принципы парламентаризма

19. Парламентаризм в республиках и монархиях: общее и отличиное

20. Ограничение срока полномочий представителей власти: отечественный и зарубежный опыт.

21. Типы избирательных систем.

22. Партийные системы.

23. Принципы многопартийности.

24. Технология законотворческого процесса.

25. Политическая гласность.

26. Конституционные основы современного российского парламентаризма.

27. Механизмы формирования и функционирования ГД ФС РФ.

28. Механизмы формирования и функционирования Совета Федерации ФС РФ.

29. Проблемы эффективности деятельности ФС РФ.

30. Новые принципы формирования ФС РФ после парламентско-президентской кампании 2011-2012.

31. Новые принципы регистрации политических партий после парламентско-президентской кампании 2011-2012.

32. Взаимоотношение исполнительной и законодательной власти в современной России.

33. Проблемы и перспективы законотворческой деятельности в современной России.

34. Парламенты в регионах РФ: названия, механизмы.

35. Институт «Советов депутатов» в современной России.

36. Партийная система в современной России.

37. Феномен «партии власти» в современной истории России.

38. Политические и законотворческие итоги выборов в ГД ФС РФ 4 декабря 2011 года.

39. Политическое отчуждение в российском обществе: причины и методы преодоления

40. Лоббизм в современной российской парламентской системе.

1.2 Критерии оценки знаний.

Оценка «отлично» выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный, в том числе лекционный, материал, после­довательно, четко и самостоятельно (без наводящих вопросов) отвечающему на вопрос билета.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, твердо знающему програм­мный, в том числе лекционный, материал, грамотно и по существу отвечающему на вопрос билета и не допускающему при этом существенных неточностей (неточностей, которые не могут быть исправлены наводящими вопросами или не имеют важного практического значения).

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который обнару­живает знание основного материала, но не знает его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, излагает материал с нарушением последовательности, отвечает на задаваемые ему вопросы с помощью или поправками экзаменатора.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного, в том числе лекционного, материала. Оценка «неудовлетворительно» выставляется также при незнании одной из основных тем изучаемого курса даже в том случае, если ответы на остальные вопросы экзаменационных билетов могут быть оценены положительно.

Система оценки знаний студента осуществляется с учетом модульно-рейтинговой системы, действующей в РГСУ.

«Зачтено» выставляется студенту, если он набрал по итогам работы в семестре 50-100 баллов; О-49 баллов – не зачтено.