Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ СК 2012 (электронная версия, инженеры).doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
364.54 Кб
Скачать

Варианты для изучения структурной схемы станции ахе-10

N п/п

N

Nвынос

Mсл

АбА

АбБ

1

22 000

9000

5000

7 000

1 125

Окончание таблицы 4

N п/п

N

Nвынос

Mсл

АбА

АбБ

2

17 000

5500

6000

455

11 170

3

12 000

3000

7000

230

1 564

4

20 000

10200

8000

4 500

9 000

5

25 000

7000

3000

3 000

17 000

6

14 000

2700

4000

2 000

1 000

7

6 000

2 000

9000

1 500

1 521

8

14 000

3000

10000

1 700

2 500

9

9 000

1500

11000

1 000

5 000

10

15 000

7000

12000

3 000

1 000

11

11 000

6600

13000

7 000

200

12

10 000

1020

14000

300

567

13

17 000

6000

15000

2 000

10 000

14

4 000

600

1000

7 000

135

15

10 000

3600

2000

9 000

1 035

Порядок выполнения лабораторной работы:

  1. Изучите устройство и принцип функционирования цифровой АТС AXE-10. Список литературы приведен в конце данных методических указаний.

  2. Запустите обучающую программу AXE-10.exe. Пройдите курс обучения в разделе Прочитать введение. Для изучения структурной схемы станции и принципа работы алгоритма установления соединения выберите в главном меню Обучение.

  3. Поэтапно изучите процесс установления внутристанционного соединения в обучающей программе. Для навигации между слайдами используйте клавиши: Назад, Дальше и Закончить.

  4. Пройдите тестирование. Запуск тестирования осуществляется в главном меню путем нажатия на клавишу Тестирование. Результаты тестирования требуется продемонстрировать преподавателю.

  5. Составьте отчет о проделанной работе, включающий в себя структурную схему разговорного тракта цифровой АТС AXE-10 согласно номеру варианта, описание основных этапов установления соединения и назначения основных блоков АТС.

  6. Предъявите отчет преподавателю для проверки, ответьте на контрольные вопросы, в случае успешной защиты сдайте отчет преподавателю.

Требования к оформлению отчета: отчет по лабораторной работе выполняется после успешного выполнения лабораторной работы на листах формата А4 в соответствии с требованиями СТО 4.2-07-2012. Отчет обязательно должен включать в себя титульный лист, задание на лабораторную работу, структурную схему разговорного тракта, описание основных этапов процесса установления соединения и заключение.

Контрольные вопросы:

  1. Структурная схема станции AXE-10.

  2. Основные характеристики станции AXE-10.

  3. Подсистемы станции AXE-10.

  4. Абонентский доступ. Понятие подстанции, концентратора и мультиплексора.

  5. Модуль LSM станции AXE-10.

  6. Удаленный абонентский модуль.

  7. Модуль ET AXE-10.

  8. Оборудование сигнализации станции AXE-10.

  9. Коммутационное поле станции AXE-10 малой ёмкости.

  10. Коммутационное поле станции AXE-10 большой ёмкости.

  11. Система управления станции AXE-10.

  12. Алгоритм установления внутристанционного соединения на станции AXE-10.

  13. Алгоритм установления входящего соединения на станции AXE-10.

  14. Алгоритм установления исходящего соединения на станции AXE-10.

  15. Алгоритм установления транзитного соединения на станции AXE-10.

Лабораторная работа № 5

Установление соединения на ЦАТС с распределенной системой

управления на примере S-12

Цель лабораторной работы: изучение структурной схемы и принципа работы ЦАТС S-12, назначения основных функциональных блоков станции, процесса установления внутристанционных, входящих, исходящих и транзитных соединений.

Задание на лабораторную работу: Изобразите структурную схему станции S12 для подключения N абонентов (в том числе удаленных), М соединительных линий. На схеме представить развернутые схемы блоков ASM, DTM, коммутационного поля DSN. Количество блоков КПГИ должно соответствовать количеству подключаемых трактов ИКМ. Изобразите разговорный тракт абонентов А и Б (направление приема и передачи информации), при этом учитывая преображение 2-ух проводного тракта в 4-х проводный, направленность коммутационного поля. Пройдите тестирование в обучающей программе, предварительно пройдя в ней интерактивный курс обучения.

Таблица 5