- •Тематичний план курсу "етносоціологія"
- •Передмова
- •Програма курсу, навчальні завдання, методичні поради
- •Тема 1. Етносоціологія як наука: її специфіка, предмет і функції
- •План семінарського заняття № 1
- •Проблеми для обговорення та навчальні завдання
- •Методичні поради
- •Тема II. Теоретичні та методологічні проблеми етносоціологїї
- •План семінарського заняття № 2
- •Питання для обговорення та навчальні завдання
- •Методичні поради
- •Що лежить в основі об'єднання людей в етноси/нації?
- •Як виникають етнонаціональні спільноти?
- •Що спонукає людей групуватись на етнічній основі?
- •За якими ознаками ми можемо виокремлювати етнічні спільноти, яка форма їхнього існування?
- •Тема III. Етнос та особистість: форми та типи зв'язку
- •Практикум № 1 "Соціологічний аналіз процесу етнічної ідентифікації"
- •Література до практичного заняття
- •Тема IV. Етнонаціональна група як соціальна спільнота, процес її становлення як соціального суб'єкта
- •План семінарського заняття №3
- •Методичні матеріали
- •Етапи розвитку етнонаціональної групи як соціального суб'єкта
- •Рівні функціонування самосвідомості етнонаціональних спільнот
- •Тема V. Етносоціологічний аналіз етнічних та соціальних процесів
- •Проблеми для обговорення та навчальні завдання
- •Методичні матеріали
- •Стадії процесу етнокультурної взаємодії та їх ознаки
- •Тема VI. Методологічні і методичні проблеми дослідження міжетнічних взаємовідносин
- •Питання для обговорення та учбові завдання
- •Програма практикуму №2
- •Тема VII. Етнонаціональний фактор у сучасному світі: його значимість. Теорії етнонаціонального розвитку
- •План семінарського заняття №5
- •Методичні поради
- •Тема VIII. Етнонаціональні процеси в сучасній україні
- •Програма семінару-диспуту №6
- •Питання для обговорення
- •Характеристика ситуації, що існує;
- •Методичні вказівки по виконанню контрольних робітт
- •Структура контрольної роботи з теми: "Процес громадянської й етнічної ідентифікації представників різних етнонаціональних груп"
- •Структура контрольної роботи з теми: "стан міжетнічних відносин і фактори, що їх зумовлюють"
- •Аналітична частина
- •Тестові контрольні завдання Тестове завдання 1.
- •Тестове завдання 2.
- •Тестове завдання 3.
- •Тестове завдання 4.
- •Тестове завдання 5.
- •Тестове завдання 6.
- •Тестове завдання 7.
- •Тестове завдання 8.
- •Тестове завдання 9.
- •Тестове завдання 10.
- •Література Навчальні посібники та довідники
- •Додаткова література
Тема VIII. Етнонаціональні процеси в сучасній україні
Національна консолідація та етнічна диференціація як різноспрямовані процеси, що притаманні початковим етапам розбудови національної державності. Специфіка етносоціологічного підходу до їх вивчення.
Аналіз стану процесу консолідації народу України в єдину політико-територіальну, національну спільність як актуальне завдання етносоціології.
Громадянська ідентичність представників різних етнічних груп як показник їх інтегрованості в нову національну, політико-територіальну спільність. Співвідношення рівня сформованості громадянської та етнічної ідентичності як показник розвитку та спрямованості інтегративних процесів. Уявлення різних етнічних груп про бажаний статус України та їх інтерпретація з позицій аналізу стану процесів національної консолідації.
Необхідність системного аналізу факторів, що впливають на успішність консолідації української нації.
Аналіз етнонаціональної структури та етнокультурних особливостей населення України як детермінант процесів інтеграції та диференціації: етнічний склад населення України та його територіальне розміщення, етнолінгвістична структура населення України, етнокультурні особливості регіонів України.
Сучасний стан реалізації ідеї відродження українського етносу, існуючі проблеми.
Російська частина населення України: особливості процесу її інтеграції в українську політичну націю та фактори, що впливають на цей процес.
Етнополітика в Україні: її спрямованість та актуальні завдання.
Програма семінару-диспуту №6
“Етнонаціональні процеси в сучасній Україні: стан та перспективи розвитку”
Семінар має бути спрямований на реалізацію інформаційно-діагностичних, соціально-інженерних та прогностичних функцій етносоціологічного дослідження.
Оскільки в науковій літературі, заявах політичних лідерів, у громадській думці існують різні точки зору щодо найбільш суттєвих проблем етнонаціонального розвитку України: перспектив формування української політичної нації, вирішення мовної проблеми, можливості подолання регіонального розподілу України за принципом “Схід-Захід” тощо, то семінар планується побудувати у формі дискусії. Обговоренню підлягають різні позиції, які представлені сьогодні в суспільно-політичній думці та їх аргументованість.
Питання для обговорення
1. Методологічні та методичні проблеми діагностики стану етнонаціональної ситуації в сучасній Україні.
Які проблеми мають бути в центрі дослідження.
Якою може бути загальна концепція дослідження
Які критерії та емпіричні індикатори мають бути застосовані при вимірюванні стану етнонаціональної ситуації в сучасній Україні?
Які фактори гіпотетично відіграють найбільш дієву роль в детермінації стану тих процесів, що вивчаються?
2. Особливості структури населення України як фактор розвитку процесів національної інтеграції та етнічної диференціації.
Аналізується з цієї точки зору:
етнічна структура населення України, тип розселення етнічних груп,
етнолінгвістична структура населення України;
етнокультурні особливості регіонів України.
3. Соціальний статус та етно-національна самоідентифікація найбільш численних етнічних груп населення України:
порівняльний аналіз соціального статусу етнічних груп України (перш за все – українців та росіян) в економічній, політичній, культурній тощо сферах;
порівняльний аналіз стану процесу громадянської ідентифікації представників етнічних груп України;
етнічна самосвідомість представників найбільш численних етнічних груп;
специфічні позиції та проблеми етнічних меншин України, форми їх самоорганізації.
Дискусійне питання: Чи існує як гостра проблема становища росіян в Україні і в чому саме вона проявляється?
4. Мовна проблема в Україні: