- •Практический минимум по пропедевтике детских болезней. Под редакцией доцента, к.М.Н.. Теппер е.А.
- •Содержание
- •Глава I Методика исследования кожи
- •1.1. Расспрос и осмотр
- •Первичные морфологические элементы
- •Вторичные морфологические элементы
- •Осмотр придатков кожи
- •Осмотр слизистых покровов
- •1.2. Пальпация
- •1.3. Специальные пробы
- •1.4. Методика исследования подкожной жировой клетчатки
- •Глава II методика исследования лимфатических узлов
- •2.1. Расспрос и осмотр
- •2.2. Пальпация
- •Глава ш Методика исследования костной системы и суставов
- •3.1. Расспрос
- •3.2. Осмотр
- •3.3. Пальпация
- •3.4. Дополнительные исследования
- •Глава iy Методика исследования мышечной системы
- •4.1. Расспрос
- •4.2. Осмотр и пальпация
- •Глава y методика исследования системы дыхания
- •5.1. Расспрос
- •5.2. Общий осмотр
- •5.3. Пальпация
- •5.4. Перкуссия
- •5.5.Аускультация
- •5.6. Инструментальные и лабораторные исследования
- •Глава yi методика исследования сердечно-сосудистой системы
- •6.1. Расспрос
- •6.2. Осмотр
- •6.3. Пальпация
- •6.4. Перкуссия
- •6.5.Аускультация
- •6.6. Инструментальные исследования
- •6.7. Функциональные пробы
- •Глава yii Методика исследования органов пищеварения
- •7.1. Расспрос
- •7.2. Осмотр
- •7.3. Пальпация
- •7.4. Перкуссия
- •7.5. Аускультация
- •7.6. Функциональные методы
- •Тесты кислотной продукции
- •Расширенное копрологическое исследование
- •7.7. Инструментальные исследования
- •Диагностика Helicobacter pylori
- •Глава yiii
- •8.1. Расспрос
- •8.2. Осмотр
- •8.3. Пальпация
- •8.4.Перкуссия
- •8.5.Аускультация
- •8.6. Лабораторные исследования
- •8.7.Инструментальные исследования
- •Глава IX Методы исследования нервной системы.
- •Ориентировочные показатели нервно-психического развития детей до 7 лет
- •Шестой год жизни
- •Глава X физическое развитие
- •10.1 Методика антропометрических измерений
- •Измерение окружности головы и груди
- •10.2 Методы оценки физического развития
- •Глава XI Критерии оценки биологической зрелости у детей
- •Сроки прорезывания постоянных зубов у мальчиков (Прахин е.И., Грицинская в.Л., л.И. Покидышева, 2003 г.)
- •Сроки прорезывания постоянных зубов у девочек (Прахин е.И., Грицинская в.Л., л.И. Покидышева, 2003 г.)
- •Оценка полового созревания девочек
- •Выраженность развития вторичных половых признаков у мальчиков (а.В. Мазурин, и.М. Воронцов, 1985)
- •Стандарты полового развития (м.В. Максимова)
- •Глава XII
- •Перечень клинических симптомов алиментарно-зависимых состояний у детей
ГОУ ВПО
«Красноярская государственная
медицинская академия Федерального агентства
по здравоохранению и социальному развитию»
Кафедра поликлинической педиатрии и пропедевтики детских болезней с курсом ПО
Практический минимум по пропедевтике детских болезней. Под редакцией доцента, к.М.Н.. Теппер е.А.
(учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной
работы студентов 3-4 курсов педиатрического факультета)
Красноярск
2006
Содержание
Глава I. Методика исследования кожи
|
5 |
Глава II. Методика исследования лимфатических узлов
|
17 |
Глава Ш. Методика исследования костной системы и суставов
|
18 |
Глава IY Методика исследования мышечной системы
|
26 |
Глава Y Методика исследования дыхательной системы
|
31 |
Глава YI. Методика исследования сердечно-сосудистой системы
|
40 |
Глава YII. Методика исследования системы пищеварения
|
60 |
Глава YIII. Методика исследования органов мочевой системы
|
81 |
Глава IX. Методы исследования нервной системы.
|
88 |
Глава X Физической развитие
|
110 |
Глава XI. Критерии оценки биологической зрелости у детей
|
130 |
Глава XII. Клиническая оценка адекватности питания
|
133 |
Глава I Методика исследования кожи
Состояние кожи отражает течение многих патологических процессов в организме, поэтому правильная трактовка изменений кожи имеет большое значение для диагностики различных заболеваний.
Методика исследования в основном ограничивается осмотром и пальпацией, причем в исследовании кожных и слизистых покровов большое значение имеет осмотр.
1.1. Расспрос и осмотр
При выявлении патологических элементов на коже необходимо уточнить вре мя их появления (одномоментность или определенная последовательность), связь с какими-либо факторами (пищевыми,лекарственными, инфекционными, химическимиидр.), симптомов в прошлом, их эволюцю (изменение окраски кожи, характера высыпаний).
Осмотр ребёнка, по возможности, следует проводить при естественном дневном освещении. Кожные покровы осматривают последовательно сверху вниз: волосистую часть головы, шею, естественные складки, паховые и яго- дичные области, ладони, подошвы, межпальцевые промежутки.
Новорождённых и детей раннего возраста сразу раздевают полностью, а более старших, особенно пре- и пубертатного возраста, освобождают от одежды постепенно. При осмотре оценивают цвет кожи и его равномерность, влажность,чистоту [отсутствие высыпаний или других патологических элементов (шелушения,расчёсов, кровоизлияний и др.), состояние сосудистой системы кожи, в частности локализацию и выраженность венозного рисунка; целостность, состояние придатков кожи (волос и ногтей).
Цвет кожи
Цвет кожи зависит от её толщины и прозрачности, количества содержа- щихся в ней нормальных и патологических пигментов, степени развития, глу- бины залегания и полнокровия кожных сосудов, содержания Нb в единице объёма крови и степени насыщения Нb кислородом.
В зависимости от расовой и этнической принадлежности цвет кожи в нор- ме у ребёнка может быть бледно-розовым или с различными оттенками жёл- того, красного, коричневого и чёрного цветов. Из патологических изменений
цвета кожи у детей наиболее часто отмечают бледность, гиперемию, цианоз, желтуху и пигментацию.
Влажность кожи
О влажности кожи судят по её блеску. В норме поверхность кожи умеренно блестящая, при повышенной влажности кожа сильно блестит, нередко покрыта каплями пота. Чрезмерно сухая кожа — матовая, шероховатая.
Чистота кожи
Высыпания на коже у детей выявляют при многих заболеваниях. Они час- то играют большую роль в диагностике заболевания. При обнаружении эле- ментов сыпи следует установить:
время появления;
морфологический тип (см. ниже);
размер (в миллиметрах или сантиметрах);
количество элементов (единичные элементы, необильная сыпь, быстро со считываемая при осмотре, обильная — множественные элементы, не под- дающиеся подсчёту);
форму (округлая, овальная, неправильная, звёздчатая, кольцевидная и др.);
цвет (например, при воспалении возникает гиперемия);
локализацию и распространённость (указывают все части тела, имеющие сыпь, преимущественную локализацию — голова, туловище, сгибательные или разгибательные поверхности конечностей, складки кожи и т.д.);
фон кожи в области сыпи (например, гиперемированный);
этапность и динамику развития элементов сыпи;
особенности вторичных элементов, остающихся после угасания сыпи (шелушение, гипер- или гипопигментация, корочки и др.).
Кожные высыпания (морфологические элементы) могут затрагивать раз- ные слои кожи: эпидермис, дерму, подкожную клетчатку, а в ряде случаев и придатки кожи — потовые и сальные железы, волосяные фолликулы. Они мо- гут существенно отличаться друг от друга по морфологическим особеннос- тям, характеру воспалительной реакции и другим признакам.
Патологические морфологические элементы кожи условно делят на первич- ные и вторичные. К первичным относят сыпи, появляющиеся на неизменён- ной коже. Их подразделяют на бесполостные (пятно, папула, узел, волдырь, бугорок) и полостные, заполненные серозным, геморрагическим или гнойным содержимым (пузырёк, пузырь, гнойничок). Вторичные элементы появляются в результате эволюции первичных (чешуйка, гиперпигментация, депигмента- ция, корка, язва, эрозия, рубец, лихенификация, атрофия, ссадина).