ИНЖЕНЕР-СИСТЕМОТЕХНИК  • ХАРАКТЕР РАБОТЫ Инженеры этой специальности выполняют работу по проектированию, созданию и эксплуатации различных автоматизированных систем обработки информации и управления на основе применения совокупности экономико-математических методов, современных средств информации, телекоммуникации и компьютерной техники. Инженер по автоматизированным системам. Под автоматизированными системами понимают смешанные человеко-машинные системы, в которых присутствует человек, в отличие от автоматических систем управления, где управление целиком возложено на машины. При этом человек принимает активное участие в начале и в конце технологического цикла обработки информации, а именно - при определении целей и задач управления информационной технологией и принятии решений на основе полученной информации. Инженер-системотехник по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления» формулирует цели и задачи проектирования информационных, технологических, организационных автоматизированных систем управления, интеллектуальных и экспертных систем, диалоговых информационных систем, выполняет проекто-конструкторские и расчетные работы по созданию, внедрению, эксплуатации и совершенствованию автоматизированных систем, разрабатывает и использует инструментальные программные средства, пакеты прикладных программ, создает базы данных и знаний, осуществляет обследование объектов автоматизации и управления. Проводит анализ их состояния, оценивает надежность и эффективность действующих автоматизированных систем. Инженер-программист - это специалист по составлению программ для компьютеров. Компьютерная программа есть полное и точное описание на некотором специально придуманном формальном языке процесса обработки информации, приводящего к решению определенной задачи. Такой инженер на основе анализа математических моделей и алгоритмов разрабатывает программы, реализующие решение задачи. Если программа составлена правильно, то на ее основе можно решать быстро и точно соответствующий тип задач. Программист пишет, модернизирует и поддерживает в рабочем состоянии программное обеспечение компьютера. Он занимается разработкой специфических программ для определенных заказчиков или оформлением пакетов программ для общего пользования, начиная с игр и образовательных программ до редакторских программ, программ по финансовому планированию и работе со сложными базами данных. Растет использование пакетов программного обеспечения, позволяющих пользователям писать простые программы для подсчета или обеспечения доступа к данным. Программистов можно классифицировать по двум основным типам: прикладные и системные. Прикладной программист работает над созданием пакетов программ, направленных на решение конкретных задач, например, управление ракетой после ее запуска. Что же касается деятельности системного программиста, то она направлена на поддержание компьютерного обеспечения, которое контролирует деятельность целых компьютерных систем. • УСЛОВИЯ РАБОТЫ Инженер-системотехник имеет 41-часовую рабочую неделю, может работать на промышленных предприятиях, в лабораториях, сельском хозяйстве, научно-исследовательских центрах, в проектных организациях, где выполняет широкий спектр работ - проверяет, контролирует, организовывает труд, решает множество проблем, связанных с его производственным участком. Условия его работы во многом зависят от типа предприятия или организации, на которых он трудится. • ОБРАЗОВАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИЯ Для успешного овладения этой специальностью необходимо знание основ физики, математики и информатики в объеме программы средней школы. Профессию инженера-системотехника можно приобрести, закончив специализированные отделения и факультеты технических университетов или институтов. • ТРЕБОВАНИЯ Инженер-системотехник должен иметь высшее образование, обладать творческими способностями, аналитическим мышлением, уметь работать как член команды и с конкретным проектом. Ему необходимо обладать высоким чувством ответственности, так как он отвечает за производственный участок, оборудование. Ему также приходится принимать самостоятельные решения, работать как в команде, так и индивидуально. • РОДСТВЕННЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Математик, кибернетик, инженер-электрик.   

(МИРЭА)Факультет Радиотехнических и телекоммуникационных систем (РТС)

Факультет Радиотехнических и телекоммуникационных систем (РТС) - один из пяти основных факультетов МИРЭА. Факультет занимается подготовкой инженеров и техников по радиотехнике, электронике, электросвязи и телекоммуникационных системам для промышленности,  предприятий транспорта и связи, научных учреждений и силовых структур. В состав факультета РТС входят 11 внутренних кафедр и 9 базовых кафедр.

История факультета РТС

Как известно из Истории МИРЭА в своём нынешнем виде наш институт появился в 1967 году путём преобразования Всесоюзного заочного энергетического института (ВЗЭИ). Среди первых шести специальностей нового вуза была и «Радиотехника». Для обучения на ней было принято 50 человек – половина всех студентов дневного отделения первого набора в Московский институт радиотехники, электроники и автоматики.  Факультет РТС появился в МИРЭА чуть позже, когда в 1971 году единственный факультет дневного отделения - факультет Автоматического контроля и управления был разделен на три части: факультет Автоматизированных систем управления (АСУ), факультет Радиотехническим систем и устройств (РТСиУ) и факультет Электронных и квантовых приборов (ЭКП).  В состав нового факультета Радиотехническим систем и Устройств вошли кафедры Радиотехнических устройств и систем (РТУС), Радиопередающих устройств (РПдУ), Радиоприемных устройств (РПУ), Теоретических основ радиотехники (ТОР), Радиоприборов (РП), Конструирования и производства радиоэлектронной аппаратуры (КПРЭА), Антенно-фидерных устройств (АФУ), Основ электротехники (ОЭ), Иностранных языков (ИНО), Инженерной графики (ИГ) и Охраны труда (ОТ). Первым деканом факультета РТСиУ стал доктор технических наук Сергей Николаевич Лосяков - известный специалист в области теории информации и радиосвязи. Под его руководством были разработаны методики и программы обучения студентов в МИРЭА по специальностям «Радиотехника» и «Конструирование и производство радиоаппаратуры».  Профессор Лосяков возглавлял факультет РТСиУ с 1971 по 1976 год. В последующие годы деканами факультета Радиотехническим систем и Устройств МИРЭА были: доктор военных наук профессор Степан Степанович Сончик (1976-1985), кандидат технических наук доцент Юрий Владимирович Рубанов (1985-1987), кандидат технических наук профессор Александр Федорович Мевис (1987-1998). В октябре 1998 года и.о. декана факультета РТСиУ был назначен доктор технических наук, профессор Владимир Ксенофонтович Битюков. В мае 1999 года он победил на выборах и официально стал деканом без приставки «и.о.». Тогда же факультет РТСиУ был переименован в  просто факультет Радиотехнических систем (РТС).  С 1999 года по инициативе нового декана на факультете РТС начата подготовка инженеров по двум новым специальностям: «Радиоэлектронные системы» и «Радиофизика и электроника». Эти  специальности добавились к двум основным специальностям факультета РТС - «Радиотехники» и «Проектированию и технологии радиоэлектронных средств», обучение которым ведется на факультете со времени его основания.  В 2006 году факультет Радиотехнических систем впервые начал принимать студентов на  программы подготовки бакалавров по направлению «Радиотехника», а с 2007 года - по направлению «Проектирование и технология электронных средств».  В 2010 году дневной факультет РТС был объединён с Вечерним радиотехническим факультетом (ВРТФ) и был переименован в Факультет Радиотехнических и телекоммуникационных систем, но  сохранил старую аббревиатуру РТС. Деканом объединённого факультета РТС стал доктор технических наук, профессор Куликов Геннадий Валентинович, который ранее занимал пост главы ВРТФ.

Обучение на факультете РТС

В настоящее время на шести  курсах Факультета Радиотехнических и телекоммуникационных систем обучается более 1500 студентов на бюджетной и договорной основе. Обучение студентов факультета РТС основано на фундаментальной физико-математической подготовке студентов и практике на предприятиях Москвы, являющихся базовыми кафедрами МИРЭА. Этим обеспечивается скорая профессиональная адаптация выпускника.  В учебных планах всех специальностей факультета Радиотехнических и телекоммуникационных систем предусмотрено изучение как общенаучных, общеинженерных, общественных наук, так и специальных дисциплин, таких как микроэлектроника, вычислительная техника, цифровая связь и т.д.  Факультет РТС готовит радиоинженеров широкого профиля по специальности "Радиотехника" с углублённой физико-математической и общетехнической подготовкой. Студенты этой специальности изучают принципы и технологии работы радиоаппаратуры различного назначения: для беспроводной и спутниковой связи, радиолокации, радионавигации, радиоуправления и т.д.  Обучение по специальности "Проектирование и технология радиоэлектронных средств" предусматривает подготовку специалистов по разработке конструкций и технологических процессов производства аппаратуры, обеспечению надёжности, ремонтопригодности и взаимозаменяемости изделий, организации механизированного производства. В ходе обучения студенты МИРЭА изучают технологическое оборудование и процессы производства, создание конструкторской технологической документации радиоэлектронных средств, методы и средства их настройки, испытаний, контроля качества и обслуживания.

Национальный исследовательский университет "мэи"

• Разрабатывать структурные и функциональные схемы радиоэлектронных систем и комплексов, а также принципиальных схем устройств с использованием средств компьютерного проектирования, проведением проектных расчетов и технико-экономическим обоснованием принимаемых решений

• Проектировать конструкции электронных средств

• Выбирать оптимальные проектные решения на всех этапах проектного процесса от технического задания до производства изделий

• Выпускать техническую документацию, включая инструкции по эксплуатации, программы испытаний и технические условия

• Участвовать в наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов радиоэлектронных устройств и систем

• Анализировать состояние научно-технической проблемы на основе подбора и изучения литературных и патентных источников

• Согласовывать технические условия и задания на проектируемую радиоэлектронную систему

• Рассчитывать основные показатели качества радиоэлектронной системы

• Разрабатывать технические задания, требования и условия на проектирование отдельных подсистем и устройств

• Заниматься построением математических моделей типичных объектов и процессов

• Заниматься оптимизацией радиоэлектронных систем и комплексов с использованием статистических, вариационных и других методов

• Моделировать объекты и процессы с целью анализа и оптимизации их параметров

• Реализовывать программы экспериментальных исследований

• Составлять обзоры и отчеты по результатам исследований

• Организовывать работу коллектива, а также принимать исполнительские решения

• Разрабатывать планы научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ

• Находить оптимальные решения, обеспечивающие реализацию требований по качеству продукции, ее стоимости, срокам исполнения, экологической безопасности и охраны труда

• Заниматься подготовкой технической документации, компьютерного обеспечения и инструкций для производства радиоэлектронной аппаратуры

• Разрабатывать и внедрять технологические процессы настройки, испытания и контролировать качество изделий

• Осуществлять авторское сопровождение разрабатываемых устройств и систем на этапах проектирования и выпуска их опытных образцов

• Принимать участие в работах по технологической подготовке производства

• Заниматься ремонтом и настройкой радиоэлектронных устройств

• Заниматься эксплуатацией и техническим обслуживанием радиоэлектронных систем и комплексов

Донецк ::: Факультет компьютерных технологий даат

Ведь именно в упорной борьбе, в постоянных творческих поисках формируются личности и профессионалы высокого уровня. Мы предлагаем своим студентам: образование, соответствующее международным стандартам; зарубежные стажировки; уникальные методики изучения иностранных языков; широкие возможности для карьерного и личностного роста. У наших выпускников не возникает проблем с трудоустройством! На факультете проходит подготовка бакалавров, специалистов и магистров по специальности «Специализированные компьютерные системы». Организация учебного процесса предлагает широкий выбор специализированных дисциплин, которые преподают доктора и кандидаты технических наук, а также преподаватели высшей квалификации, обладающие огромным опытом преподавания, научно-исследовательской и практической работы. Структура факультета: Кафедра «Специализированных компьютерных систем»; Кафедра «Естественнонаучные дисциплины»; Кафедра «Высшая математика». Современная транспортная инфраструктура, включая транспортные средства, постоянно совершенствуются благодаря использованию интеллектуальных систем. Сегодня автомобиль – это совокупность современных компьютерных технологий и последних достижений электронной промышленности. По оценкам Gather Research Group автомобиль уже имеет компьютерную сеть, которая состоит из 130-150 микропроцессоров и контролеров, которые соединенные с внешним миром системами радиолокации и навигации. Стремительный развитие автомобильной отрасли требует специалистов, способных обеспечить ее эффективное функционирование прежде всего за счет внедрения и использования современных компьютерных технологий и электроники. Квалификация инженер-системотехник является одной из самых перспективных при трудоустройстве, с учетом динамично-развивающегося рынка IT-технологий. Выпускник специальности СКС (Специализированные Компьютерные Системы) – это профессионал в сфере аппаратного и программного обеспечений компьютерных систем, востребованный во всех отраслях. Адрес: 83086 г. Донецк, пр. Дзержинского 7. Телефон:             [phone]      . Е-mail: [e-mail]