- •1. Область применения и нормативные ссылки
- •1Цели освоения дисциплины
- •2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •4Тематический план учебной дисциплины
- •5Формы контроля знаний студентов
- •5.1Критерии оценки знаний, навыков
- •6Содержание дисциплины
- •Тема 1. Кадровая политика и способы ее реализации в органах госуправления.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Особенности деятельности служб управления персоналов в органах госуправления
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Кадровая работа в органах госуправления. Статус государственного и муниципального служащего
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Кадровый аудит в системе органов госуправления
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •7Образовательные технологии
- •8Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •8.1Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •9 Порядок формирования оценок по дисциплине
- •10Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1Базовый учебник
- •Б. Основная литература
- •С. Дополнительная литература
- •11Материально-техническое обеспечение дисциплины
9 Порядок формирования оценок по дисциплине
Текущий контроль учитывает работу студентов на семинарских занятиях: оцениваются активность студентов в дискуссиях, в деловых играх, правильность ответов на вопросы, обсуждаемые на семинарах, раскрытие темы в содержании доклада, уровень выполнения двух письменных работ - эссе и реферата.
Текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:
Отекущий = n1·Оэссе + n2·Ореф + n3 ·Оакт ;
Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический (в пользу студента).
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкзамен – оценка за работу непосредственно на экзамене:
Оитоговый = k1·Оэкзамен + k2·Отекущий
Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме экзамена: арифметический ( в пользу студента).
На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.
На экзамене студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл. Таким образом, результирующая оценка за промежуточный (итоговый) контроль в форме экзамена, получаемая на пересдаче, выставляется по формуле
Оитоговый = k1·Оэкзамен + k2·Отекущий
В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.
10Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
10.1Базовый учебник
Аверин, А. Н. Управление персоналом, кадровая и социальная политика в организации. РАГС, 2005. - 222 с.
Вагина, Л. В. Кадровая политика. РАГС, 2009. - 255 с.
Б. Основная литература
Анцупов, А. Я. Социально - психологическая оценка персонала. М. ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 303 с
Борисова, Е. А. Оценка и аттестация персонала. СПб. Питер, 2003. - 253 с.
Гладышев, А. Г. Муниципальная кадровая политика. М. Муниципальный мир, 2003. - 255 с.
Дмитренко, Г. А. Мотивация и оценка персонала. МАУП, 2002. - 246 с.
Сулемов В.А. Государственная кадровая политика в современной России: теория, история, новые реалии. – М.: Изд-во РАГС, 2005.
Управление персоналом : Учебник / Под общ. ред. А.И. Турчинова. – М.: Изд-во РАГС, 2008.
Черепанов В.В. Основы государственной службы и кадровой политики: Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2007.
С. Дополнительная литература
Богатырев Е.Д. Социальное прогнозирование и проектирование: Учебное пособие. М.: ВУ, 2008.
Конституция Российской Федерации. – М., 2003.
Нечипоренко В.С. Теория и организация государственной службы. Курс лекций. – М.: Изд-во РАГС, 2008.
О федеральной программе «Реформирование и развитие системы государственной службы Российской Федерации (2009-2013 годы)» Указ Президента Российской Федерации от 10 марта 2009г. № 261 // Российская газета. – 2009. – 11 марта.
Современные технологии оценки профессиональной компетентности кадров государственной службы: Методические рекомендации. / Столярова В.А., Богатырев Е.Д., Беляев А.М. и др. М.: АНО "НВЦ", 2006.
Столярова В.А. Нормативное регулирование и стимулирование труда государственных гражданских служащих: Монография. М.: ФА, 2008.
Черепанов В.В. Государственная кадровая политика и механизм ее реализации. М.: ФА, 2006. (электронное издание).
Королева, В. Оценка социального заказа на подготовку кадров в многоуровневой системе образования России. Проблемы теории и практики управления, 2009. N.5
Короткова, О. И. Кадровая политика в сфере управления и распоряжения государственной собственностью. Государственная власть и местное самоуправление, 2009. N.10.
Латыпов, Р. Государственная кадровая политика как политологическая проблема. Государственная служба, 2009. N.5.
Клейменова, Л. В. Кадровый аудит в управлении персоналом кризисного предприятия. Байкальский гос. ун-т экономики и права, 2010. - 24 с. Полочный индекс : Автореф. К481
Гурьянова, А. В. Социально-ориентированная кадровая политика как инструмент эффективного управления человеческими ресурсами организации. Самара Самарский гос. экон. ун-т, 2008. - 23 с.
Документы по персоналу предприятия. Ростов н/Д МарТ, 2002. - 271 с. Полочный индекс : 331 Д638
Комментарий к Федеральному закону от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» (с изменениями от 11 ноября 2003 г.) и Федеральному закону от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» / Под общ. ред. Г.В. Мальцева и И.Н. Барцица. – М.: Изд-во РАГС, 2005.