1. Существует четыре взгляда на сущность дизайна:

• как на деятельность

• как на вещь, продукт деятельности

• проект, план, чертеж

• искусство

• организацию

2.дизайн-творческая деятельность, целью которой является определение формальных качеств промышленных изделий.

3.Дизайн- форма организованности(служба) художественно- проектной деятельности, производящая потребительскую ценность продуктов и духовного массового потребления.

4. Существенные черты дизайна - проектирование, серийное промышленное производство, типовые изделия.

5. Наука-сфера человеческой деятельности, ключевой функцией которой является выработка и систематизация объективных зданий действительности (сфера деятельности по получению ноых знаний)

6. Объект науки- категория ,обозначающая некоторую целостность, часть действительности, выделенную из объективности мира и выступающую в качестве области человеческой деятельности и познания. ( то, на что направлена познаваемая деятельность)

7. Предмет науки- наиболее существенное отношение, стороны, свойства, признаки объекта, исследуемые с определенной целью, данной наукой .

8. Цель науки- описания, объяснения, прогнозирование процессов действительности, составляющих предмет науки ее изучения на основе открываемых ею законов.

9. ааааааааааааа не нашла

10. Какие черты дизайна, как деятельности, роднят его с наукой?

можно выделить три его функции: отрасль культуры; способ познания мира; специальный институт (в это понятие входит не только высшее учебное заведение, но и научные общества, академии, лаборатории, журналы и т.п.).Как и другим сферам человеческой деятельности, науке присущи специфические черты:

Универсальность -сообщает знания, истинные для всего универсума при которых они добыты человеком.

Фрагментарность- изучает не бытие в целом, а различные фрагменты; сама же делиться на научные дисциплины.

Общезначимость - получаемые знания пригодны для всех людей; язык науки - однозначный, фиксирующий термины и понятия, что способствует объединению людей.

Систематичность - наука имеет определенную структуру, а не является бессвязным набором частей.

Незавершенность - хотя научное знание безгранично растет, оно не может достичь абсолютной истины, после познания которой уже нечего будет исследовать.

Преемственность- новые знания определенным образом и по строгим правилам соотносятся со старыми знаниями.

Критичность-готовность поставить под сомнение и пересмотреть свои, даже основополагающие, результаты.

Достоверность - научные выводы требуют, допускают и проходят проверку по определенным сформулированным правилам.

Внеморальность - научные истины нейтральны в морально-этическом плане, а нравственные оценки могут относится либо к деятельности по получению знания, либо к деятельности по его применению.

Рациональность- получение знаний на основе рациональных процедур и законов логики, формирование теорий и их положений.

Чувственность - научные результаты требуют проверки с использованием восприятия и только после этого признаются достоверными.

Общие черты дизайна и науки: Систематичность, Чувственность, Критичность, Преемственность, Общезначимость.