- •I курса очного отделения, обучающихся по специальности
- •071800.62 Социально-культурная деятельность
- •Часть 1. Рабочая программа практики
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.2. Задачи практики:
- •1.3. Роль и место практики в структуре подготовки специалиста
- •1.5 Требования к обязательному минимуму содержания практики в фгос по специальности 071800.62 Социально-культурная деятельность и направлению 071800.62 Социально-культурная деятельность
- •II. Содержание практики*
- •1. Общие вопросы организации
- •2.1. Цель практики
- •2.2. Задачи практики
- •2.3. Содержание практики
- •2.4. Организация, контроль и подведение итогов практики
- •IV. Учебно-методическое обеспечение практики
- •4.1. Вопросы для подготовки к защите практики
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля.
- •Часть 2. Методическое обеспечение практики
- •Методические указания для руководителя практики
- •1.1. Система оценки учебно-ознакомительной практики
- •II. Методические указания для студентов
- •2.1. Права и обязанности студентов-практикантов
- •III. Методические указания по заполнению отчетной документации по практике, образцы
- •3.1. Дневник учебно-ознакомительной практики должен включать:
- •3.2. В дневнике перед выполнением заданий практики должны быть зафиксированы:
- •4.3. Технические средства, используемые при прохождении практики
- •Практика защищена
- •Оценка______________________ Казань 2012
IV. Учебно-методическое обеспечение практики
4.1. Вопросы для подготовки к защите практики
Система управления учреждениями культуры города и республики.
Структура и содержание деятельности организации различных типов учреждений культуры, дополнительного образования.
Задачи и функции конкретного учреждения культуры, дополнительного образования.
Состав и расположение учреждений культуры, дополнительного образования г. Казани
Особенности организации социально-культурной деятельности в различных культурно-досуговых учреждениях.
Система организации культурно-досуговой деятельности в учреждениях дополнительного образования.
Типология театров г. Казани.
Анализ репертуара театров г. Казани.
Особенности организации социально-культурной деятельности в библиотеке.
Особенности организации социально-культурной деятельности в музее.
Выставочно-экспозиционная деятельность различных типов учреждений культуры.
. Технология ведения и различных зрелищных форм социально-культурной деятельности.
. Технология организации конкретного мероприятия.
Регулирование социально-психологической атмосферы учреждений культуры.
Влияние аудитории на технологии социально-культурной деятельности.
Художественные методы в технологиях социально-культурной деятельности.
Средства социально-культурной деятельности.
Формы социально-культурной деятельности.
Технологии драматургии в социально-культурной деятельности.
Информация о встречах с организаторами досуга, руководителями коллективов самодеятельного творчества, их стилем культурно-досуговой деятельности.
V. Формы промежуточного и итогового контроля.
Форма контроля |
Сроки |
Промежуточные формы контроля |
|
Контроль за посещением |
В течение всей практики |
Проверка дневников практики |
В течение всей практики |
Проверка выполненных заданий |
В течение всей практики |
Итоговые формы контроля |
|
Защита практики |
В последний день практики |
Учебно-ознакомительная практика завершается защитой. Практиканты представляют письменный отчет о работе, в котором отражаются:
информация о знакомстве с различными типами учреждений культуры, дополнительного образования, с системой организации КДД;
информация о встречах с различными специалистами (организаторами досуга, руководителями коллективов самодеятельного творчества), их стилем культурно-досуговой деятельности;
рецензии на посещаемые спектакли;
характеристика и оценка участия в качестве помощников организаторов конкретного мероприятия;
Итоги учебно-ознакомительной практики подводятся в форме учебной конференции и по ее завершению студенты получают оценку «зачтено» или «не зачтено».
На защите присутствуют руководители практики и члены кафедры. Студенты выступают с устным сообщением о проделанной работе, давая собственную оценку результатам учебно-ознакомительной практики. Оценка работы каждого студента определяется руководителями практики на основании учета качества выполненных студентом заданий, инициативы, степени заинтересованности в работе, дисциплинированности.
По итогам прохождения практики студентами составляется индивидуальный письменный «Отчет о учебно-ознакомительной практике».