- •Программа дисциплины социология
- •Пояснительная записка
- •080504.65 -«Государственное и муниципальное управление».
- •1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение социологии:
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах):
- •1 Курс (специальность «Менеджмент организации»)
- •2Курс (специальность «Менеджмент организации»)
- •Содержание дисциплины
- •1. Требования Государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы.
- •Содержание разделов дисциплины.
- •Методические рекомендации по преподаванию учебной дисциплины «Социология»
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Литература Базовый учебник
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Журналы:
- •Тест по социологии для самоконтроля
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Ключ к тесту по социологии
2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах):
1 Курс (специальность «Менеджмент организации»)
Форма обучения – заочная.
Количество семестров – 1
Форма контроля: 1 семестр – зачет
№ п/п |
Виды учебных занятий |
Кол-во часов 7 семестр |
1. |
Всего часов по дисциплине |
72 |
|
Самостоятельная работа |
36 |
2. |
Аудиторных занятий |
|
3. |
в том числе: лекций |
20 |
4. |
семинарских занятий |
|
|
|
|
2Курс (специальность «Менеджмент организации»)
Форма обучения – заочная.
Количество семестров – 1
Форма контроля: 4 семестр – зачет
№ п/п |
Виды учебных занятий |
Кол-во часов 7 семестр |
1. |
Всего часов по дисциплине |
72 |
|
Самостоятельная работа |
52 |
2. |
Аудиторных занятий |
20 |
3. |
в том числе: лекций |
20 |
4. |
семинарских занятий |
- |
|
|
|
Содержание дисциплины
1. Требования Государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы.
Индекс |
Наименование дисциплины и ее основные разделы |
Всего часов |
ГСЭ.Ф.09 |
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Методы социологического исследования. |
72 |
Содержание разделов дисциплины.
№ |
Название темы и ее содержание |
Количество часов |
||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа |
||
1. |
Тема 1. История социологии. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки: социально-политические идеи в трудах Платона, Аристотеля и других античных философов, утопический социализм Т.Мора, Т.Кампанелла, Ж.Мелье, Морелли, Сен-Симона и др. мыслителей позднего средневековья и Нового времени. Возникновение социологии как науки. Социологический проект О.Конта. Социологический позитивизм. Г.Спенсер как теоретик эволюционизма. Классические социологические теории. Теория общественно-экономических формаций К.Маркса и Ф.Энгельса. Учение о методе социологии Г.Зиммеля. Учения Э.Дюркгейма о социальных фактах как предмете социологии и о значении общественного разделения труда. Основные труды М.Вебера и их значение для развития социологии. Современные социологические теории. Социология в России XIX – начала XX вв.: субъективная социология П.Л.Лаврова и Н.К.Михайловского; учение о социальном прогрессе М.М.Ковалевского, «легальный марксизм» П.Б.Струве и М.И.Барановского. |
2 |
- |
|
2. |
Тема 2. Социология как наука. Объект и предмет социологии. Понятие социального. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Социология в системе гуманитарных наук. Структура социологического знания: общесоциологические теории, специальные социологические теории, конкретные социологические исследования; макросоциология, микросоциология. Основные функции социологии как научной и учебной дисциплины. Методология и метод в социологии. Понятие методики, техники и процедуры социологического исследования. Методы социологического исследования. Основные методы сбора информации: анализ документов, контент–анализ, наблюдение, социальный эксперимент, социологический опрос. Методы анализа информации. Проблема измерения в социологии. Качественные методы: системный, структурный, функциональный. Количественные методы. |
2 |
- |
|
3. |
Тема 3. Общество как система. Понятие общества в социологии. Социальные субъекты, институты, отношения как элементы общества. Понятие социальной структуры. Социальные группы и общности. Виды общностей. Типы социальных систем: социальные группы, социальные институты, социальный контроль, социальные организации. Понятие и типы социетальных систем. Малые группы и коллективы. Сойиальная организация. Понятие социального института и институциализации. Основные типы и функции социальных институтов. |
2 |
- |
|
4. |
Тема 4. Культура в общественной системе. Многообразие определений культуры. Материальная и духовная культуры. Культура как объект социологического изучения. Этноцентризм и культурный релятивизм. Основные элементы духовной культуры: знаково-символический, ценностно-познавательная система, синтетический. Доминирующая культура, понятие и виды субкультур, контркультура. Социальные функции культуры. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры: теории К.Маркса, М.Вебера, Д.Белла. |
2 |
- |
|
5. |
Тема 5. Социологическая теория личности. Человек как биологический и социальный индивид. Влияние биологического и социального начал на поведение личности. Трактовка соотношения понятий “человек” и “личность” в марксистской традиции обществознания и в современной социологии. Личность как социальный тип. Личность как деятельный субъект. Социальная среда (общность) и личность: два аспекта взаимоотношений. Социальная активность личности: два понимания. Понятие активности асоциальной и социальной пассивности. Социализация личности: понятие, этапы, агенты. Социальная структура личности. Диспозиции личности: понятие, типы. Понятие социального статуса личности. Статусы интегральный (главный), предписанные, приобретенные. Социальная роль и два ее аспекта: ролевое ожидание и ролевое исполнение. Ролевой конфликт и выход из него. |
2 |
- |
|
6. |
Тема 6. Социальная стратификация. Социальное неравенство. Понятие и основания социальной стратификации, её отличие от социальной структуры и социальной дифференциации. Ценностно-символическая основа социальной стратификации. Социальные функции и характер процессов социальной стратификации. Общественное значение механизмов дестратификации и роль государства в их поддержании. Класс и страта (слой) как основные понятия стратификационного анализа, их развитие и взаимное соотношение. Важнейшие и второстепенные дифференцирующие признаки страты. Вертикальная и горизонтальная социальная мобильность. |
2 |
|
|
7. |
Тема 7. Социальные организации. Понятие социальной организации. Организация как вторичная социальная группа. Социальные свойства организации: инструмент решения общественных задач, специфическая человеческая общность, безличная социальная структура. Формальная и неформальная структуры социальной организации. Элементы структуры социальной организации: цели-задачи, цели-ориентации и цели-системы; персонал; внешнее окружение. Понятия бюрократии и бюрократизма. “Идеальный тип бюрократии” М.Вебера: критерии эффективности работы бюрократии. Роль и перспективы бюрократии в современном мире |
|
- |
|
8. |
Тема 8. Социальные институты. Понятие социального института, его цели, функции, явления дисфункций и причины их возникновения. Социальная дезорганизация и социальная сплоченность. Макросоциальная стабильность и её влияние на устойчивость социальных институтов и процессов. Социальная дезорганизация личности и её социальные причины. Социальный контроль как свойство социальной системы, его функции и структура. Девиантное и делинквентное поведение. |
|
- |
|
9. |
Тема 9. Социология конфликта. Конфликт и сплоченность, солидарность как разновидности социальных процессов. Теории конфликтов. Участники конфликта. Варианты классификаций конфликтов. Основные типы причин конфликта. Иерархия потребностей А.Маслоу. Фрустрация. Основные стадии конфликта. Выход из конфликта. Методы управления и предупреждения конфликтов. Основные конструктивные и деструктивные функции конфликтов. Последствия конфликтов. |
2 |
- |
|
10. |
Тема 10. Социальная коммуникация. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Понятие социальной коммуникации. Коммуникация как важнейший социальный процесс. Виды коммуникации: межличностная, групповая, организационная, массовая. Структура коммуникативного процесса. Основные общественные функции массовой коммуникации. Основные подходы к исследованию массовой коммуникации. Современные теория использования и удовлетворения и теория зависимости. Основные позитивные и негативные результаты воздействия массовой коммуникации на индивидуальное и групповое сознание. Слухи как результат развития эффективной коммуникации. Варианты классификации слухов. |
2 |
|
|
11. |
Тема 11. Коллективное (массовое) поведение. Понятие коллективного поведения, основные сложности в его изучении. Коллективное поведение в концепции массового общества. Коллективность и ее основные характеристики. Виды коллективного поведения. Виды толп. Мода и массовые увлечения: понятия, функции, основные характеристики. Два поинмания общественного мнения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Основные теории коллективного поведения: теория заражения (Г.Лебон), теория конвергенции, теория возникновения норм. |
2 |
|
|
12. |
Тема 12. Социальные изменения и социальная стабильность. Всеобщий характер социальных изменений. Понятие социальных изменений и отличие их от изменений общественных. Виды социальных изменений: структурные, процессуальные, функциональные, мотивационные. Синтетические теории социальных изменений: социокультурные, индустриально-технологические, социально-экономические. Эволюционные, революционные, циклические социальные изменения. Социальные революции и реформы. Научные достижения и рекомендации, конкуренция и классовая борьба как источники социальных изменений, технологические и идеологические факторы. Соотношение понятий “социальное изменение” и “социальное развитие”. Характеристики социального развития. Концепции социального прогресса. Соотношение социальных изменений и социальной стабильности. Социальные движения. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. |
2 |
|
|
|
ВСЕГО: |
20 |
- |
|