18.10.2008 Лекция № 3

Род деятельности и смежные профессии

Существительное согласуется со сказуемым.

Например: Врач закончил приём.

Мужской род	Женский род
Депутат Библиотекарь Лаборант Летчик Мастер Переводчик Пианист Профессор Староста Судья Художник	Балерина (е. мужчина, то танцовщик) Доярка Маникюрша Сиделка

У существительных мужского рода и существительных, которые не имеют окончания (нулевое окончание в Р.п.)

Р.п. (Нет чего?)

Парные предметы	Национальная или территориальная принадлежность	Единицы измерения	Воинские группы	Название фруктов и овощей	Существительные только во множественном числе, например брызги
Ботинок Чулок Валенок Погон Сапог Тапок Туфель !!! но носко́в	Много грузин Армян Румын Туркмен Южан Осетин Лезгин Цыган Горожан Бурят Болгар Турок !!! но монголов, таджиков, узбеков, якутов, калмыков	Ампер Ватт Киловатт Бит Байт !!! но граммов, микронов	Солдат Гусар Партизан !!! но минёров, сапёров	Апельсинов Мандаринов Баклажан и баклажанов	Брызг Каникул Суток Шаровар Макарон Хлопот Именин Нападок Потемок Сумерек

Образование множественного числа:

1. Окончание «А» и «Я» имеют односложные слова

• Дома

• Вечера

2. Если происхождение слова с французского «ЕР» и на «ТОР», то оно имеет окончание

«Ы» и «И».

• Офицер – офице́ры

• Редактор – реда́кторы

• Договор – догово́ры

• !!! но директора, профессора, доктора, паспорта

3. Многосложные «И», «Ы» (ударение в середине)

• Библиоте́карь - библиоте́кари

4. Слова омонимы³, в зависимости от значения

• Корпуса ́(домов) – Ко́рпусы (туловищ)

• Образа́ (икон) – О́бразы (литературные, художественные)

• Лагеря́ (военные) – Ла́гери (партии)

• Ордена́ (знаки обличия) – О́рдены (рыцарские)

• Пропуска́ (документы) – Про́пуски (занятий)

Употребление числительных:

• В две тысячи восьмом году

Собирательные числительные используются:

Волк и семеро ^{(собирательное)} козлят, двое ^{(собирательное)} детей

1. С существительными мужского рода и общего рода: двое сирот;

2. С существительными, которые имеют форму только мн.числа, например: трое суток, двое ножниц;

3. С существительными: дети, ребята, люди, лицо (в значении человек)

4. С личными местоимениями (мы, вы)

Собирательные числительные не сочетаются:

1. С существительными женского рода: трое подруг

2. С названиями животных: трое волков

3. Со словом суток: 24 дня, 24-х суток

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Чтобы добиться точности речи, необходимо знание значения слова, которое мы употребляем и сам предмет речи.

Паронимы - это однокоренные слова, как правило, одной и той же части речи, сходные по звучанию, но разные по значению:

адресант — адресат, абонент — абонемент, генеральный — генеральский, грозный — грозовой, поступок — проступок

• Предоставить (в пользование квартиру, отпуск) – Представить (справку)

1. Соблюдение лексической нормы (сочетание):

• Приклонить колено

• Склонить голову

• Длинный, долгий день, путь

• Длительный период

• Продолжительный отпуск

• Долгосрочный кредит

2. Не правильная лексическая сочетаемость:ехать пешком,круглый год,круглый час.

Контаминация – не правильное лексическое сочетание.

Уделить значение – Уделить внимание

Улучшить уровень - Повысить уровень

3. Речевая избыточность – перегрузка речи лишними словами

4. Плеона́зм - оборот речи, в котором без надобности повторяются слова частично или полностью совпадающие по значению. Примеры: «пожилой старик», «молодой юноша», «увидеть собственными глазами», «май месяц», «сувенир на память», «вернуться обратно», «автобиография жизни», «ведущий лидер», «заранее предчувствовать»

5. Тавтология - представляющая собой повторение одних и тех же или близких по смыслу слов в пределах одного предложения.

6. Уместность – речь должна соответствовать предмету разговора.

- контекстуальная уместность, здесь два типа ошибок

• несоответствие употребительного слова общему смыслу высказывания: «какие шикарные похороны»

• употребление анахрони́змов - слов или выражений, которые не соответствуют данной исторической эпохе: «Круиз Чичикова по помещикам….. заканчивается Плюшкиным…»

7. Стилистическая уместность – учет отбора лексики в соответствии со стилем.

8. Личностно-психологическая уместность – слова, которыми мы можем обидеть человека, заменяем на хорошие эвфемизмы⁴ (Дисфемизм⁵ – наоборот)

9. Чистота речи.